MemoHello
DE · C1

Ein digitales Dokument braucht Angaben dazu, wie es gelesen werden kann; der Dateiname allein erklärt späteren Nutzern nicht den Inhalt des Datenträgers.

Lerne eine nützliche Redewendung im Kontext, höre ihre Aussprache und übe sie laut.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Dokument cyfrowy wymaga informacji o sposobie odczytu; sama nazwa pliku nie wyjaśni przyszłemu odbiorcy, co zawiera nośnik.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Karteikartenlernen einrichten
Wort für Wort

Stimmanalysator

Höre zu, sprich nach und sieh, welche Wörter übereinstimmen.

Karte #4329 · C1

Ein digitales Dokument braucht Angaben dazu, wie es gelesen werden kann; der Dateiname allein erklärt späteren Nutzern nicht den Inhalt des Datenträgers.

Bereit für deinen Versuch

Vorläufig erkannte Wörter

Sprich los — hier erscheint der Text.

Die Vorschau kann sich ändern. Bewertung nach dem Versuch.
Bestes Ergebnis—
Versuche0
Serie ≥80%0

Erkennungsunterstützung wird geprüft…

Ergebnisse nur auf diesem Gerät gespeichert. Keine Audiospeicherung.

Erkennung kann Server des Browseranbieters und Internet benötigen. Wir nutzen das Standardmikrofon.

Bewertet wird der erkannte Text. Fehlende Wörter können Erkennungsfehler sein; einzelne Laute werden nicht bewertet.

Wie wird bewertet?

Gleiche Wörter: volle Punkte; ähnliche: Teilpunkte. Fehlende, ersetzte und zusätzliche Wörter senken den Wert. Ausgezeichnet erfordert alle Wörter in richtiger Reihenfolge. 60/80% sind experimentelle Grenzen.

Dialoge im Kontext

DE · C1

Den Inhalt einer städtischen Zeitkapsel auswählen.

  1. A

    Was legen wir in die Zeitkapsel?

    Co włożymy do kapsuły czasu?

  2. B

    Ein digitales Dokument braucht Angaben dazu, wie es gelesen werden kann; der Dateiname allein erklärt späteren Nutzern nicht den Inhalt des Datenträgers.

    Dokument cyfrowy wymaga informacji o sposobie odczytu; sama nazwa pliku nie wyjaśni przyszłemu odbiorcy, co zawiera nośnik.

  3. A

    Wie können wir das praktisch überprüfen?

    Jak możemy to sprawdzić w praktyce?

  4. B

    Ergänzen wir eine Erklärung zur Auswahl und zum Alltagsgebrauch der Gegenstände.

    Dodajmy opis wyboru przedmiotów i ich codziennego zastosowania.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Übersetzungen

PolnischDokument cyfrowy wymaga informacji o sposobie odczytu; sama nazwa pliku nie wyjaśni przyszłemu odbiorcy, co zawiera nośnik.Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
EnglischA digital document needs information on how to read it; the filename alone will not tell a future user what the medium contains.Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Wybieranie zawartości miejskiej kapsuły czasu.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englisch

Choosing the contents of a city's time capsule.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Deutsch

Den Inhalt einer städtischen Zeitkapsel auswählen.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanisch

Elegir el contenido de una cápsula del tiempo de la ciudad.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russisch

Выбор содержимого городской капсулы времени.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Die Kapsel sollte auch gewöhnliche Gegenstände enthalten, sonst erfahren spätere Betrachter vor allem, womit wir uns präsentieren wollten.

Kapsuła powinna pokazać również zwyczajne przedmioty, inaczej przyszli odbiorcy poznają głównie to, czym chcieliśmy się pochwalić.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Die Beschreibung eines Gegenstands darf keinen örtlichen Witz als bekannt voraussetzen, der in einigen Jahrzehnten völlig unverständlich sein könnte.

Opis przedmiotu nie może zakładać znajomości lokalnego żartu, który za kilkadziesiąt lat może być zupełnie nieczytelny.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Halten wir fest, wer den Inhalt nach welchen Regeln ausgewählt hat, damit die Auswahl nicht als Bild aller Einwohner erscheint.

Zapiszmy, kto wybierał zawartość i według jakich zasad, żeby samej selekcji nie przedstawiać jako obrazu wszystkich mieszkańców.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Unterscheiden wir das geplante Öffnungsdatum vom Datum der Einbringung der Kapsel, denn beide haben in der Geschichte des Vorhabens unterschiedliche Bedeutungen.

Planowaną datę otwarcia oddzielmy od daty umieszczenia kapsuły, ponieważ obie mają inne znaczenie w historii tego przedsięwzięcia.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Eine neue Person sollte wissen, wen sie um Hilfe bitten kann, bevor sie ihre erste selbstständige Aufgabe erhält.

Nowa osoba powinna wiedzieć, kogo zapytać o pomoc, zanim dostanie pierwsze samodzielne zadanie.

B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Zeigen wir zunächst ein vollständiges Beispiel, statt sofort alle möglichen Ausnahmen aufzuzählen.

Pokażmy najpierw jeden pełny przykład, zamiast od razu wymieniać wszystkie możliwe wyjątki.

B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
wie

jak

A1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das Dokument

dokument

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
allein

samotny

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die Information

informacja

B1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
der Benutzer

użytkownik

B1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
erzählen

opowiadać

A1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Zum Lernen

Zum Lernen →