Ich habe um ein eigenes Beispiel gebeten, weil die Wiederholung der Definition nicht zeigte, ob der Begriff verstanden worden war.
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Ich habe um ein eigenes Beispiel gebeten, weil die Wiederholung der Definition nicht zeigte, ob der Begriff verstanden worden war.
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Dialoge im Kontext
DE · B2- A
Der Schüler hat die Definition der Symmetrie ohne Zögern wiederholt.
Uczeń bez wahania powtórzył definicję symetrii.
- B
Ich bat um ein eigenes Beispiel, weil die Wiederholung der Definition nicht zeigte, ob er den Begriff verstanden hatte.
Poprosiłem o własny przykład, ponieważ powtórzenie definicji nie pokazywało, czy pojęcie zostało zrozumiane.
- A
Er zeichnete zwei gleiche Schmetterlingsflügel.
Narysował dwa jednakowe skrzydła motyla.
- B
Frag, wo in der Zeichnung die Symmetrieachse verläuft.
Zapytaj, gdzie na rysunku przebiega oś symetrii.
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- A
Ich habe um ein eigenes Beispiel gebeten, weil die Wiederholung der Definition nicht zeigte, ob der Begriff verstanden worden war.
Poprosiłem o własny przykład, ponieważ powtórzenie definicji nie pokazywało, czy pojęcie zostało zrozumiane.
- B
Der Schüler nannte ein Beispiel aus einem Gespräch zu Hause.
Uczeń podał przykład z rozmowy w domu.
- A
Konnte er die Bedeutung erklären?
Czy potrafił wyjaśnić znaczenie?
- B
Ja, also wissen wir, dass er die Verwendung versteht.
Tak, więc wiemy, że rozumie użycie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Rozmowa o instrukcjach, informacji zwrotnej i sprawdzaniu rozumienia.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Discussing instructions, feedback and checking understanding.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Über Anweisungen, Rückmeldungen und die Überprüfung des Verständnisses sprechen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Hablar de instrucciones, comentarios y comprobación de la comprensión.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Разговор об инструкциях, обратной связи и проверке понимания.
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