DE · B2 · Verbdie Forschungsmethodik identifizieren
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.identyfikować metodologię badawczą
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identyfikować metodologię badawcząStimmanalysator
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die Forschungsmethodik identifizieren
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Dialoge im Kontext
DE · B2Fragen der Gutachter
- A
Warum wurden wir um einen weiteren Anhang gebeten?
Dlaczego poproszono nas o dodatkowy załącznik?
- B
Die Gutachter wollen die Forschungsmethodik identifizieren, die in diesem Bericht verwendet wurde.
Recenzenci chcą zidentyfikować metodologię badawczą zastosowaną w tym raporcie.
- A
Wo bringen wir die Verfahrensbeschreibung unter?
Gdzie umieścimy opis procedury?
- B
Im Anhang, mit einem Verweis im Haupttext.
W załączniku, z odsyłaczem w głównej części tekstu.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Recenzenci chcą zidentyfikować metodologię badawczą zastosowaną w tym raporcie.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The reviewers want to identify the research methodology used in this report.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Gutachter wollen die Forschungsmethodik identifizieren, die in diesem Bericht verwendet wurde.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los revisores quieren identificar la metodología de investigación utilizada en este informe.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Рецензенты хотят выявить методологию исследования, использованную в этом отчёте.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Forschungsmethodik identifizieren
Gegenwart
| ich | identifiziere die Forschungsmethodik |
|---|---|
| du | identifizierst die Forschungsmethodik |
| er / sie / es | identifiziert die Forschungsmethodik |
| wir | identifizieren die Forschungsmethodik |
| ihr | identifiziert die Forschungsmethodik |
| sie / Sie | identifizieren die Forschungsmethodik |
Vergangenheit
| ich | habe die Forschungsmethodik identifiziert |
|---|---|
| du | hast die Forschungsmethodik identifiziert |
| er / sie / es | hat die Forschungsmethodik identifiziert |
| wir | haben die Forschungsmethodik identifiziert |
| ihr | habt die Forschungsmethodik identifiziert |
| sie / Sie | haben die Forschungsmethodik identifiziert |
Zukunft
| ich | werde die Forschungsmethodik identifizieren |
|---|---|
| du | wirst die Forschungsmethodik identifizieren |
| er / sie / es | wird die Forschungsmethodik identifizieren |
| wir | werden die Forschungsmethodik identifizieren |
| ihr | werdet die Forschungsmethodik identifizieren |
| sie / Sie | werden die Forschungsmethodik identifizieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Gutachter wollen die Forschungsmethodik identifizieren, die in diesem Bericht verwendet wurde.
Verwandte Begriffe
analizować metodologię badawczą
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.analizować związek przyczynowy
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.badać wzorzec statystyczny
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.badać metodologię badawczą
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać metodologię badawczą
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać związek przyczynowy
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Wyniki badania sugerują związek, ale nie dowodzą przyczyny.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Ten przykład ilustruje zasadę, ale nie obejmuje wszystkich wyjątków.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Aby porównać wyniki, powinniśmy użyć tych samych kryteriów oceny.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Brak wcześniejszego doświadczenia nie powinien wykluczać kandydatów, jeśli kurs jest przeznaczony dla początkujących.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Ocena końcowa powinna pokazywać postęp, ale także jasno wskazywać umiejętności, które wymagają dalszej pracy.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Przy ocenie prezentacji nie mylmy pewności siebie z dokładnością przedstawionych informacji.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.