MemoHello
DE · A2 · Substantiv

die Fähigkeit

Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

umiejętność

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Karteikartenlernen einrichten
Wort für Wort

Stimmanalysator

Höre zu, sprich nach und sieh, welche Wörter übereinstimmen.

Karte #848 · A2

die Fähigkeit

Bereit für deinen Versuch

Vorläufig erkannte Wörter

Sprich los — hier erscheint der Text.

Die Vorschau kann sich ändern. Bewertung nach dem Versuch.
Bestes Ergebnis—
Versuche0
Serie ≥80%0

Erkennungsunterstützung wird geprüft…

Ergebnisse nur auf diesem Gerät gespeichert. Keine Audiospeicherung.

Erkennung kann Server des Browseranbieters und Internet benötigen. Wir nutzen das Standardmikrofon.

Bewertet wird der erkannte Text. Fehlende Wörter können Erkennungsfehler sein; einzelne Laute werden nicht bewertet.

Wie wird bewertet?

Gleiche Wörter: volle Punkte; ähnliche: Teilpunkte. Fehlende, ersetzte und zusätzliche Wörter senken den Wert. Ausgezeichnet erfordert alle Wörter in richtiger Reihenfolge. 60/80% sind experimentelle Grenzen.

Ein Koch schwenkt geschickt Gemüse in einer Pfanne.

Dialoge im Kontext

DE · A2
  1. A

    Welche Fähigkeit möchtest du verbessern?

    Jaką umiejętność chcesz rozwinąć?

  2. B

    Vor Publikum sprechen.

    Wystąpienia publiczne.

  3. A

    Melden wir uns für einen Workshop an?

    Zapiszemy się na warsztaty?

  4. B

    Ja, wir üben zusammen.

    Tak, poćwiczymy razem.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Übersetzungen

PolnischumiejętnośćSubstantivKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
EnglischskillSubstantivKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
SpanischhabilidadSubstantivKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
RussischнавыкSubstantivKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Gotowanie to przydatna umiejętność.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englisch

Cooking is a useful skill.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Deutsch

Kochen ist eine nützliche Fähigkeit.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanisch

Cocinar es una habilidad útil.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russisch

Умение готовить — полезный навык.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Grammatik

Substantiv

Grundform
Fähigkeit
Genus
Feminin

Formen

Formen
Singulardie Fähigkeit
Pluraldie Fähigkeiten
  • Substantive mit Artikel lernen. Im Plural lautet der Artikel die; die Formen hängen auch vom Kasus ab.

Beispiel

Kochen ist eine nützliche Fähigkeit.

die Bildung

edukacja

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die Grundschule

szkoła podstawowa

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die weiterführende Schule

szkoła średnia

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die Universität

uniwersytet

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
die Hochschule

uczelnia

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
das Fach

przedmiot

A2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Eine kurzfristige Leistungssteigerung sagt noch nichts darüber aus, ob die erworbene Fähigkeit dauerhaft erhalten bleibt.

Krótkotrwała poprawa wyniku nie przesądza jeszcze o trwałości nabytej umiejętności.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Ein unbekanntes Synonym in der Aufgabenstellung kann die Bearbeitung erschweren, obwohl die geprüfte Fähigkeit bereits beherrscht wird.

Nieznany synonim w poleceniu może utrudnić wykonanie zadania, choć sprawdzana umiejętność została już opanowana.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Wenn die Erfolgskriterien verborgen bleiben, kann Lob das Erraten von Erwartungen belohnen, statt tatsächliche Beherrschung der Fähigkeit zu belegen.

Jeżeli kryteria sukcesu pozostają ukryte, pochwała może nagradzać odgadnięcie oczekiwań, zamiast świadczyć o rzeczywistym opanowaniu umiejętności.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Enthält ein Hinweis den entscheidenden Lösungsschritt, misst das Aufgabenergebnis auch die Fähigkeit, Hilfen zu nutzen.

Jeśli podpowiedź zawiera zasadniczy krok rozwiązania, wynik zadania mierzy także umiejętność korzystania z pomocy.

C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Die Frage „Kann ich das öffnen?“ kann eine Bitte um Erlaubnis und keine Prüfung der Fähigkeit sein; die Antwort sollte berücksichtigen, was der Gesprächspartner in dieser Situation benötigt.

Pytanie „czy mogę to otworzyć?” bywa prośbą o pozwolenie, a nie sprawdzianem umiejętności; odpowiedź powinna uwzględniać to, czego rozmówca w tej sytuacji potrzebuje.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Paradoxerweise kann das Streben nach vollständiger Kontrolle die Fähigkeit schwächen, auf unvorhergesehene Situationen zu reagieren.

Paradoksalnie, dążenie do pełnej kontroli może osłabić zdolność reagowania na nieprzewidziane sytuacje.

C2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Zum Lernen

Zum Lernen →