Dass die andere Person ein Argument zurückgewiesen hat, rechtfertigt es nicht, ihr eine allgemeine Unwilligkeit zur Zusammenarbeit zuzuschreiben.

1. A

   — Sie lehnte ein Argument ab, will also nicht kooperieren.

   Odrzuciła argument, więc nie chce współpracować.

2. B

   — Dass die andere Person ein Argument zurückgewiesen hat, rechtfertigt es nicht, ihr eine allgemeine Unwilligkeit zur Zusammenarbeit zuzuschreiben.

   To, że rozmówca odrzucił jeden argument, nie uzasadnia przypisywania mu ogólnej niechęci do współpracy.

3. A

   — Wie sollten wir deiner Meinung nach vorgehen?

   Jak proponujesz do tego podejść?

4. B

   — Fragen wir nach ihrem konkreten Einwand.

   Zapytajmy o jej konkretne zastrzeżenie.

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1. A

   — Wie vermeiden wir, der anderen Person zu weitgehende Zusagen zuzuschreiben?

   Jak uniknąć przypisywania rozmówcy zbyt dalekich deklaracji?

2. B

   — Dass die andere Person ein Argument zurückgewiesen hat, rechtfertigt es nicht, ihr eine allgemeine Unwilligkeit zur Zusammenarbeit zuzuschreiben.

   To, że rozmówca odrzucił jeden argument, nie uzasadnia przypisywania mu ogólnej niechęci do współpracy.

3. A

   — Was sollten wir klären, bevor wir eine Schlussfolgerung ziehen?

   Co warto doprecyzować przed wyciągnięciem wniosku?

4. B

   — Benennen wir die Situation, auf die sich die Aussage bezieht, und die Bedingungen, die wir nicht auslassen dürfen.

   Wskażmy, do jakiej sytuacji odnosi się wypowiedź i których warunków nie wolno pominąć.

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