Die Absicht, Spannung abzubauen, beseitigt die Wirkung einer spitzen Bemerkung nicht, wenn der Gesprächspartner sie als Infragestellung seiner Kompetenz verstanden hat.

1. A

   — Ich wollte Spannung abbauen, also konnte die Bemerkung nicht verletzen.

   Chciałem rozładować napięcie, więc uwaga nie mogła urazić.

2. B

   — Die Absicht, Spannung abzubauen, beseitigt die Wirkung einer spitzen Bemerkung nicht, wenn der Gesprächspartner sie als Infragestellung seiner Kompetenz verstanden hat.

   Intencja rozładowania napięcia nie usuwa skutku uszczypliwej uwagi, jeśli rozmówca odebrał ją jako podważenie swojej kompetencji.

3. A

   — Wie gehen wir also vor?

   Jak zatem postąpimy?

4. B

   — Fragen wir, wie die Bemerkung aufgenommen wurde.

   Zapytajmy, jak uwaga została odebrana.

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1. A

   — Wie deutest du diese Aussage in ihrem Kontext?

   Jak odczytujesz tę wypowiedź w jej kontekście?

2. B

   — Die Absicht, Spannung abzubauen, beseitigt die Wirkung einer spitzen Bemerkung nicht, wenn der Gesprächspartner sie als Infragestellung seiner Kompetenz verstanden hat.

   Intencja rozładowania napięcia nie usuwa skutku uszczypliwej uwagi, jeśli rozmówca odebrał ją jako podważenie swojej kompetencji.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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