Diese Szene als Versöhnung zu lesen, ist möglich, erfordert aber, eine Geste zu übergehen, die weiterhin Distanz zwischen den Figuren wahrt.

1. A

   — Diese Szene zeigt zweifellos eine Versöhnung.

   Ta scena bez wątpienia przedstawia pojednanie.

2. B

   — Diese Szene als Versöhnung zu lesen, ist möglich, erfordert aber, eine Geste zu übergehen, die weiterhin Distanz zwischen den Figuren wahrt.

   Odczytanie tej sceny jako pojednania jest możliwe, ale wymaga pominięcia gestu, który w dalszym ciągu podtrzymuje dystans między postaciami.

3. A

   — Was schlägst du also vor?

   Co zatem proponujesz?

4. B

   — Berücksichtigen wir auch die Geste, die Distanz aufrechterhält.

   Uwzględnijmy także gest podtrzymujący dystans.

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1. A

   — Wie deutest du diese Aussage in ihrem Kontext?

   Jak odczytujesz tę wypowiedź w jej kontekście?

2. B

   — Diese Szene als Versöhnung zu lesen, ist möglich, erfordert aber, eine Geste zu übergehen, die weiterhin Distanz zwischen den Figuren wahrt.

   Odczytanie tej sceny jako pojednania jest możliwe, ale wymaga pominięcia gestu, który w dalszym ciągu podtrzymuje dystans między postaciami.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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