Eine Folge wiederholter Konjunktionen zeigt das Listenende nicht von selbst; planen wir die abschließende Stimmsenkung anhand des Äußerungsabschlusses statt willkürlich nach dem dritten „und“.

1. A

   — Soll ich nach dem dritten „und“ die Stimme senken?

   Czy obniżyć głos po trzecim „i”?

2. B

   — Eine Folge wiederholter Konjunktionen zeigt das Listenende nicht von selbst; planen wir die abschließende Stimmsenkung anhand des Äußerungsabschlusses statt willkürlich nach dem dritten „und“.

   Seria powtarzanych spójników nie wskazuje sama w sobie końca listy; końcowe obniżenie głosu zaplanujmy na podstawie zamknięcia wypowiedzi, a nie arbitralnie po trzecim „i”.

3. A

   — Danach kommen noch zwei Punkte.

   Dalej są jeszcze dwa elementy.

4. B

   — Dann senke ich die Stimme erst beim letzten Punkt.

   W takim razie obniżę głos dopiero na ostatnim.

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1. A

   — Wie beschreiben wir die Rolle der wiederholten Konjunktion?

   Jak opiszemy rolę powtarzającego się spójnika?

2. B

   — Eine Folge wiederholter Konjunktionen zeigt das Listenende nicht von selbst; planen wir die abschließende Stimmsenkung anhand des Äußerungsabschlusses statt willkürlich nach dem dritten „und“.

   Seria powtarzanych spójników nie wskazuje sama w sobie końca listy; końcowe obniżenie głosu zaplanujmy na podstawie zamknięcia wypowiedzi, a nie arbitralnie po trzecim „i”.

3. A

   — Wie zeigen wir das an einem konkreten Beispiel?

   Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Teilen wir die Äußerung in verbundene Einheiten und vergleichen wir Schrift und laute Lektüre.

   Podzielmy wypowiedź na połączone jednostki i porównajmy zapis z głośną lekturą.

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