Gehen wir nicht davon aus, dass alle einen auf ein früheres Ereignis bezogenen Scherz erkennen, wenn manche Empfänger erst später zur Gruppe gekommen sind.

1. A

   — Alle verstehen den Witz über das frühere Treffen.

   Wszyscy zrozumieją żart z dawnego spotkania.

2. B

   — Gehen wir nicht davon aus, dass alle einen auf ein früheres Ereignis bezogenen Scherz erkennen, wenn manche Empfänger erst später zur Gruppe gekommen sind.

   Nie zakładajmy, że wszyscy rozpoznają żart oparty na dawnym wydarzeniu, skoro część odbiorców dołączyła do grupy dopiero później.

3. A

   — Wie gehen wir also vor?

   Jak zatem postąpimy?

4. B

   — Berücksichtigen wir später hinzugekommene Personen.

   Uwzględnijmy osoby, które dołączyły później.

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1. A

   — Wie deutest du diese Aussage in ihrem Kontext?

   Jak odczytujesz tę wypowiedź w jej kontekście?

2. B

   — Gehen wir nicht davon aus, dass alle einen auf ein früheres Ereignis bezogenen Scherz erkennen, wenn manche Empfänger erst später zur Gruppe gekommen sind.

   Nie zakładajmy, że wszyscy rozpoznają żart oparty na dawnym wydarzeniu, skoro część odbiorców dołączyła do grupy dopiero później.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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