In dieser Passage ist die Wiederkehr des Schlussworts am Anfang des nächsten Satzes beabsichtigt; es als vermeintliches Stottern aus der Transkription zu entfernen würde den rhetorischen Aufbau verwischen.

1. A

   — Soll ich das zweite „Weg“ streichen?

   Mam usunąć drugi wyraz „droga”?

2. B

   — In dieser Passage ist die Wiederkehr des Schlussworts am Anfang des nächsten Satzes beabsichtigt; es als vermeintliches Stottern aus der Transkription zu entfernen würde den rhetorischen Aufbau verwischen.

   W tym fragmencie powrót końcowego słowa na początku następnego zdania jest zamierzonym zabiegiem; usunięcie go z transkrypcji jako rzekomego zająknięcia zatarłoby retoryczną budowę wypowiedzi.

3. A

   — Dann lasse ich beide Vorkommen stehen.

   W takim razie zostawię oba użycia.

4. B

   — Lass auch den Punkt zwischen den Sätzen stehen.

   Zachowaj też kropkę między zdaniami.

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1. A

   — Was bewahren wir beim Verschriftlichen einer bewussten Wiederholung?

   Co zachowamy w zapisie zamierzonego powtórzenia?

2. B

   — In dieser Passage ist die Wiederkehr des Schlussworts am Anfang des nächsten Satzes beabsichtigt; es als vermeintliches Stottern aus der Transkription zu entfernen würde den rhetorischen Aufbau verwischen.

   W tym fragmencie powrót końcowego słowa na początku następnego zdania jest zamierzonym zabiegiem; usunięcie go z transkrypcji jako rzekomego zająknięcia zatarłoby retoryczną budowę wypowiedzi.

3. A

   — Wie zeigen wir das an einem konkreten Beispiel?

   Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Markieren wir Satzgrenzen und vergleichen wir die Abschrift vor dem Kürzen mit der Aufnahme.

   Zaznaczmy granice zdań i porównajmy zapis z nagraniem przed wprowadzeniem skrótów.

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