Unterscheiden wir am Sieb die farbdurchlässigen offenen Maschen von den abgedeckten Schablonenteilen, damit bei der Musterherstellung nicht jede sichtbare Fläche als Druckbereich gilt.

1. A

   — Wo kommt die Farbe durch dieses Sieb?

   Gdzie na tej siatce przejdzie farba?

2. B

   — Unterscheiden wir am Sieb die farbdurchlässigen offenen Maschen von den abgedeckten Schablonenteilen, damit bei der Musterherstellung nicht jede sichtbare Fläche als Druckbereich gilt.

   Na sicie odróżnijmy otwarte oczka przepuszczające farbę od zakrytych części szablonu, aby osoba przygotowująca wzór nie potraktowała każdej widocznej powierzchni jako obszaru drukującego.

3. A

   — Gegen das Licht sieht man, welche Maschen offen sind.

   Pod światło widać, które oczka są otwarte.

4. B

   — Prüfen wir so das ganze Motiv.

   Sprawdźmy w ten sposób cały wzór.

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1. A

   — Unterscheiden wir am Sieb die farbdurchlässigen offenen Maschen von den abgedeckten Schablonenteilen, damit bei der Musterherstellung nicht jede sichtbare Fläche als Druckbereich gilt.

   Na sicie odróżnijmy otwarte oczka przepuszczające farbę od zakrytych części szablonu, aby osoba przygotowująca wzór nie potraktowała każdej widocznej powierzchni jako obszaru drukującego.

2. B

   — Nehmen wir im Schema zwei verschiedene Farben?

   Użyjemy dwóch różnych kolorów na schemacie?

3. A

   — Ja, und darunter ergänzen wir eine Legende.

   Tak, a pod spodem dodamy legendę.

4. B

   — Ich bereite auch eine farblose Version für die Übung vor.

   Przygotuję też wersję bez kolorów do ćwiczenia.

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