Unterscheiden wir die Antanaklasis von bloßer Wiederholung: Beim zweiten Auftreten desselben Wortes muss ein Bedeutungswechsel statt nur stärkerer Betonung oder Lautstärke nachweisbar sein.

1. A

   — Beim zweiten Mal sagt sie das Wort lauter.

   Drugi raz mówi to słowo głośniej.

2. B

   — Unterscheiden wir die Antanaklasis von bloßer Wiederholung: Beim zweiten Auftreten desselben Wortes muss ein Bedeutungswechsel statt nur stärkerer Betonung oder Lautstärke nachweisbar sein.

   Antanaklazę odróżnijmy od zwykłego powtórzenia: w drugim wystąpieniu tego samego wyrazu trzeba wykazać zmianę znaczenia, a nie jedynie większy nacisk lub głośniejsze wypowiedzenie.

3. A

   — An beiden Stellen ist dieselbe Person gemeint.

   W obu miejscach chodzi o tę samą osobę.

4. B

   — Dann vermerke ich eine Wiederholung zur Betonung.

   Oznaczę więc powtórzenie dla podkreślenia.

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1. A

   — Woran erkennen wir einen Bedeutungswechsel bei einem wiederholten Wort?

   Co pozwala rozpoznać zmianę znaczenia w powtórzonym słowie?

2. B

   — Unterscheiden wir die Antanaklasis von bloßer Wiederholung: Beim zweiten Auftreten desselben Wortes muss ein Bedeutungswechsel statt nur stärkerer Betonung oder Lautstärke nachweisbar sein.

   Antanaklazę odróżnijmy od zwykłego powtórzenia: w drugim wystąpieniu tego samego wyrazu trzeba wykazać zmianę znaczenia, a nie jedynie większy nacisk lub głośniejsze wypowiedzenie.

3. A

   — Wie können wir diese Beobachtung praktisch umsetzen?

   Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?

4. B

   — Vereinbaren wir einen konkreten Schritt und prüfen wir seine Auswirkungen, bevor wir weiter entscheiden.

   Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.

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