Unterscheiden wir die Bewegungsrichtung auf der Bühne von der Sicht des Publikums, damit „nach links“ in der gesamten Beschreibung denselben Bezugspunkt hat.

1. A

   — Wie verbessern wir die Beschreibung der Choreografie?

   Jak ulepszymy opis choreografii?

2. B

   — Unterscheiden wir die Bewegungsrichtung auf der Bühne von der Sicht des Publikums, damit „nach links“ in der gesamten Beschreibung denselben Bezugspunkt hat.

   Rozróżnijmy kierunek ruchu na scenie od strony widowni, żeby określenie „w lewo” miało przez cały opis stały punkt odniesienia.

3. A

   — Wie können wir das praktisch überprüfen?

   Jak możemy to sprawdzić w praktyce?

4. B

   — Sehen wir den Ausschnitt erneut an und notieren wir die wichtigsten Bewegungswechsel in ihrer Reihenfolge.

   Obejrzyjmy fragment ponownie i zapiszmy kolejność najważniejszych zmian ruchu.

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