Wenn sich zwei Puppen zugleich bewegen, sollten wir festlegen, welche die Handlung beginnt, statt den Zuschauer unbeabsichtigt über die Ursache der Bewegung im Unklaren zu lassen.

1. A

   — Wie zeigen wir die Reaktion der Marionette auf den Gegenstand?

   Jak pokażemy reakcję marionetki na przedmiot?

2. B

   — Wenn sich zwei Puppen zugleich bewegen, sollten wir festlegen, welche die Handlung beginnt, statt den Zuschauer unbeabsichtigt über die Ursache der Bewegung im Unklaren zu lassen.

   Gdy dwie lalki poruszają się jednocześnie, ustalmy, która rozpoczyna działanie, zamiast pozostawiać widzowi niezamierzoną niejasność co do przyczyny ruchu.

3. A

   — Wie können wir das praktisch überprüfen?

   Jak możemy to sprawdzić w praktyce?

4. B

   — Üben wir die Abfolge von Blick und Geste aus Sicht des Publikums.

   Przećwiczmy kolejność spojrzenia i gestu, obserwując scenę z miejsca widza.

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