Wenn wir das Erkennen einer Regel üben, kann zu schwieriger Wortschatz im Beispiel die tatsächliche Fehlerursache verdecken.
Lerne eine nützliche Redewendung im Kontext, höre ihre Aussprache und übe sie laut.
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Höre zu, sprich nach und sieh, welche Wörter übereinstimmen.
Wenn wir das Erkennen einer Regel üben, kann zu schwieriger Wortschatz im Beispiel die tatsächliche Fehlerursache verdecken.
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Dialoge im Kontext
DE · B2- A
Die Schüler wussten nicht, was „Abguss“ bedeutet.
Uczniowie nie wiedzieli, co znaczy „odlew”.
- B
Wenn es ums Erkennen einer Regel geht, können zu schwierige Wörter im Beispiel die eigentliche Fehlerursache verdecken.
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- A
Ich nehme „Becher“ statt „Abguss“.
Zamiast odlewu użyję słowa „kubek”.
- B
Behalte im neuen Beispiel denselben Satzbau bei.
Zachowaj tę samą konstrukcję zdania w nowym przykładzie.
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- A
Wenn wir das Erkennen einer Regel üben, kann zu schwieriger Wortschatz im Beispiel die tatsächliche Fehlerursache verdecken.
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- B
Der Schüler kennt die Vergangenheitsform, aber nicht das Verb.
Uczeń zna czas przeszły, ale nie rozumie czasownika.
- A
Ersetzen wir es durch ein bekanntes Wort.
Zamieńmy go na znane słowo.
- B
Danach prüfen wir nur die Regel.
Potem sprawdzimy samą zasadę.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Ocena ćwiczenia, informacji zwrotnej lub sposobu nauki.
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Eine Übung, Rückmeldung oder Lernmethode beurteilen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Valorar un ejercicio, los comentarios o un método de aprendizaje.
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