Wir können gemeinsam in unterschiedlichem Tempo lernen, wenn wir vereinbaren, welche Übungen wir zusammen und welche getrennt bearbeiten.
Lerne eine nützliche Redewendung im Kontext, höre ihre Aussprache und übe sie laut.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Możemy uczyć się razem w różnym tempie, jeżeli uzgodnimy, które ćwiczenia wykonujemy wspólnie, a które osobno.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Stimmanalysator
Höre zu, sprich nach und sieh, welche Wörter übereinstimmen.
Wir können gemeinsam in unterschiedlichem Tempo lernen, wenn wir vereinbaren, welche Übungen wir zusammen und welche getrennt bearbeiten.
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Dialoge im Kontext
DE · C1Rückmeldungen, Sprachstil und Lernmethoden besprechen.
- A
Verhindert unterschiedliches Tempo gemeinsames Lernen?
Czy różne tempo wyklucza wspólną naukę?
- B
Wir können gemeinsam in unterschiedlichem Tempo lernen, wenn wir vereinbaren, welche Übungen wir zusammen und welche getrennt bearbeiten.
Możemy uczyć się razem w różnym tempie, jeżeli uzgodnimy, które ćwiczenia wykonujemy wspólnie, a które osobno.
- A
Was schlägst du als Nächstes vor?
Co proponujesz zrobić dalej?
- B
Wählen wir gemeinsame und einzelne Übungen.
Wybierzmy część wspólną i ćwiczenia indywidualne.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Omawianie informacji zwrotnej, stylu językowego i sposobu uczenia się.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Discussing feedback, language style and learning methods.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Rückmeldungen, Sprachstil und Lernmethoden besprechen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Comentar observaciones, estilo lingüístico y métodos de aprendizaje.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Обсуждение обратной связи, языкового стиля и способов обучения.
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