die Einschränkungen der Stichprobe bewerten
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.oceniać ograniczenia próby
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Stimmanalysator
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die Einschränkungen der Stichprobe bewerten
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Bewertet wird der erkannte Text. Fehlende Wörter können Erkennungsfehler sein; einzelne Laute werden nicht bewertet.
Wie wird bewertet?
Gleiche Wörter: volle Punkte; ähnliche: Teilpunkte. Fehlende, ersetzte und zusätzliche Wörter senken den Wert. Ausgezeichnet erfordert alle Wörter in richtiger Reihenfolge. 60/80% sind experimentelle Grenzen.
Dialoge im Kontext
DE · B2Teilnehmer der Umfrage
- A
Gelten die Ergebnisse auch für Neukunden?
Czy wyniki dotyczą też nowych klientów?
- B
Wir müssen die Grenzen der Stichprobe bewerten.
Trzeba ocenić ograniczenia próby.
- A
An wen wurde der Link geschickt?
Do kogo wysłano link?
- B
Nur an Personen, die schon seit einem Jahr hier einkauften.
Tylko do osób, które kupowały tu od roku.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Oceń ograniczenia próby, zanim uogólnisz wyniki.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Evaluate the sample limitations before generalising the results.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Bewerte die Einschränkungen der Stichprobe, bevor du die Ergebnisse verallgemeinerst.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Evalúa las limitaciones de la muestra antes de generalizar los resultados.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Оцени ограничения выборки, прежде чем обобщать результаты.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Einschränkungen der Stichprobe bewerten
Gegenwart
| ich | bewerte die Einschränkungen der Stichprobe |
|---|---|
| du | bewertest die Einschränkungen der Stichprobe |
| er / sie / es | bewertet die Einschränkungen der Stichprobe |
| wir | bewerten die Einschränkungen der Stichprobe |
| ihr | bewertet die Einschränkungen der Stichprobe |
| sie / Sie | bewerten die Einschränkungen der Stichprobe |
Vergangenheit
| ich | habe die Einschränkungen der Stichprobe bewertet |
|---|---|
| du | hast die Einschränkungen der Stichprobe bewertet |
| er / sie / es | hat die Einschränkungen der Stichprobe bewertet |
| wir | haben die Einschränkungen der Stichprobe bewertet |
| ihr | habt die Einschränkungen der Stichprobe bewertet |
| sie / Sie | haben die Einschränkungen der Stichprobe bewertet |
Zukunft
| ich | werde die Einschränkungen der Stichprobe bewerten |
|---|---|
| du | wirst die Einschränkungen der Stichprobe bewerten |
| er / sie / es | wird die Einschränkungen der Stichprobe bewerten |
| wir | werden die Einschränkungen der Stichprobe bewerten |
| ihr | werdet die Einschränkungen der Stichprobe bewerten |
| sie / Sie | werden die Einschränkungen der Stichprobe bewerten |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Bewerte die Einschränkungen der Stichprobe, bevor du die Ergebnisse verallgemeinerst.