DE · B2 · Verbdie Einschränkungen der Stichprobe identifizieren
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identyfikować ograniczenia próbyStimmanalysator
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die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren
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Dialoge im Kontext
DE · B2Fehlende Antworten
- A
Die Hälfte hat kein Alter angegeben.
Połowa osób nie podała wieku.
- B
Versuchen wir, vor dem Bericht die Grenzen der Stichprobe zu ermitteln.
Spróbujmy zidentyfikować ograniczenia próby przed napisaniem raportu.
- A
Wissen wir, wie viele auch die Frage zum Wohnort ausgelassen haben?
Wiemy, ile osób pominęło też pytanie o miejsce zamieszkania?
- B
Ich prüfe beide Spalten gemeinsam.
Sprawdzę obie kolumny razem.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Przed wyciągnięciem wniosków należy zidentyfikować ograniczenia próby.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.We must identify the sample limitations before drawing conclusions.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Bevor wir Schlussfolgerungen ziehen, müssen wir die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Debemos identificar las limitaciones de la muestra antes de sacar conclusiones.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Прежде чем делать выводы, необходимо выявить ограничения выборки.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren
Gegenwart
| ich | identifiziere die Einschränkungen der Stichprobe |
|---|---|
| du | identifizierst die Einschränkungen der Stichprobe |
| er / sie / es | identifiziert die Einschränkungen der Stichprobe |
| wir | identifizieren die Einschränkungen der Stichprobe |
| ihr | identifiziert die Einschränkungen der Stichprobe |
| sie / Sie | identifizieren die Einschränkungen der Stichprobe |
Vergangenheit
| ich | habe die Einschränkungen der Stichprobe identifiziert |
|---|---|
| du | hast die Einschränkungen der Stichprobe identifiziert |
| er / sie / es | hat die Einschränkungen der Stichprobe identifiziert |
| wir | haben die Einschränkungen der Stichprobe identifiziert |
| ihr | habt die Einschränkungen der Stichprobe identifiziert |
| sie / Sie | haben die Einschränkungen der Stichprobe identifiziert |
Zukunft
| ich | werde die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren |
|---|---|
| du | wirst die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren |
| er / sie / es | wird die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren |
| wir | werden die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren |
| ihr | werdet die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren |
| sie / Sie | werden die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Bevor wir Schlussfolgerungen ziehen, müssen wir die Einschränkungen der Stichprobe identifizieren.
Verwandte Begriffe
analizować długoterminowe konsekwencje
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B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Zanim podejmiemy decyzję, powinniśmy porównać koszty obu rozwiązań.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Zgadzam się z celem, ale mam wątpliwości co do sposobu jego osiągnięcia.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.To rozwiązanie sprawdzi się tylko pod warunkiem, że mamy wystarczające zasoby.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Czy są inne możliwości leczenia, które warto rozważyć?
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Niższa cena nie zawsze oznacza lepszy stosunek jakości do kosztów.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nie to miałem na myśli; pozwól, że sformułuję to inaczej.
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