die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen
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Dialoge im Kontext
DE · B2Einen Bericht zur Sozialforschung vorbereiten
- A
Wir müssen die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen.
Musimy porównywać bezrobocie wśród młodzieży.
- B
Vergleichen wir die Ergebnisse nach Ausbildung und Erfahrung?
Czy porównamy wyniki według wykształcenia i doświadczenia?
- A
Ja, legen wir aber zuerst einen einheitlichen Altersbereich der untersuchten Gruppe fest.
Tak, ale najpierw ustalmy wspólny zakres wieku badanej grupy.
- B
Gut, ich gebe das an die anderen im Team weiter.
Dobrze, przekażę to pozostałym osobom w zespole.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Ekonomiści porównują bezrobocie wśród młodzieży w trzech krajach.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Economists compare youth unemployment in three countries.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Ökonomen vergleichen die Jugendarbeitslosigkeit in drei Ländern.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los economistas comparan el desempleo juvenil en tres países.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Экономисты сравнивают молодёжную безработицу в трёх странах.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen
Gegenwart
| ich | vergleiche die Jugendarbeitslosigkeit |
|---|---|
| du | vergleichst die Jugendarbeitslosigkeit |
| er / sie / es | vergleicht die Jugendarbeitslosigkeit |
| wir | vergleichen die Jugendarbeitslosigkeit |
| ihr | vergleicht die Jugendarbeitslosigkeit |
| sie / Sie | vergleichen die Jugendarbeitslosigkeit |
Vergangenheit
| ich | habe die Jugendarbeitslosigkeit verglichen |
|---|---|
| du | hast die Jugendarbeitslosigkeit verglichen |
| er / sie / es | hat die Jugendarbeitslosigkeit verglichen |
| wir | haben die Jugendarbeitslosigkeit verglichen |
| ihr | habt die Jugendarbeitslosigkeit verglichen |
| sie / Sie | haben die Jugendarbeitslosigkeit verglichen |
Zukunft
| ich | werde die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen |
|---|---|
| du | wirst die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen |
| er / sie / es | wird die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen |
| wir | werden die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen |
| ihr | werdet die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen |
| sie / Sie | werden die Jugendarbeitslosigkeit vergleichen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Ökonomen vergleichen die Jugendarbeitslosigkeit in drei Ländern.