ES · C2 · verboaclarar la concesión retórica
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Diálogos en contexto
ES · C2Límites de una concesión
- A
El hablante concede un detalle y después vuelve a su tesis.
Mówca przyznaje rację w szczególe, po czym wraca do swojej tezy.
- B
¿Cómo podemos aclarar la concesión retórica en este análisis?
Jak w tej analizie możemy wyjaśniać ustępstwo retoryczne?
- A
Reconstruyamos los pasos y mostremos sus relaciones.
Odtwórzmy kolejne kroki i wskażmy ich wzajemne zależności.
- B
Aclaremos qué abarca realmente la concesión.
Ustalmy, czego ustępstwo rzeczywiście dotyczy.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął wyjaśniać ustępstwo retoryczne poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.The keynote became genuinely illuminating when the speaker began to clarify the rhetorical concession through a neglected historical case.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Der Hauptvortrag wurde aufschlussreich, als der Redner anhand eines vernachlässigten historischen Falls begann, das rhetorische Zugeständnis zu klären.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.La conferencia resultó esclarecedora cuando el ponente empezó a aclarar la concesión retórica mediante un caso histórico olvidado.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Доклад стал содержательным, когда выступающий начал прояснять риторическую уступку на примере забытого исторического случая.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- aclarar la concesión retórica
Presente
| yo | aclaro la concesión retórica |
|---|---|
| tú | aclaras la concesión retórica |
| él / ella / usted | aclara la concesión retórica |
| nosotros / nosotras | aclaramos la concesión retórica |
| vosotros / vosotras | aclaráis la concesión retórica |
| ellos / ellas / ustedes | aclaran la concesión retórica |
Pasado
| yo | aclaré la concesión retórica |
|---|---|
| tú | aclaraste la concesión retórica |
| él / ella / usted | aclaró la concesión retórica |
| nosotros / nosotras | aclaramos la concesión retórica |
| vosotros / vosotras | aclarasteis la concesión retórica |
| ellos / ellas / ustedes | aclararon la concesión retórica |
Futuro
| yo | aclararé la concesión retórica |
|---|---|
| tú | aclararás la concesión retórica |
| él / ella / usted | aclarará la concesión retórica |
| nosotros / nosotras | aclararemos la concesión retórica |
| vosotros / vosotras | aclararéis la concesión retórica |
| ellos / ellas / ustedes | aclararán la concesión retórica |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
La conferencia resultó esclarecedora cuando el ponente empezó a aclarar la concesión retórica mediante un caso histórico olvidado.
Conceptos relacionados
analizować napięcie dialektyczne
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.analizować ukrytą przesłankę
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.analizować lukę argumentacyjną
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.analizować ustępstwo retoryczne
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.analizować ciężar dowodu
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.analizować niespójność pojęciową
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Nie tyle podważam sam wniosek, ile sposób, w jaki został wyprowadzony.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Pozostaje otwarte pytanie, czy ten kompromis nie utrwala problemu, który miał rozwiązać.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Traktowanie tych dwóch zjawisk jako równoważnych zaciera istotną różnicę pojęciową.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Przyjmijmy na chwilę tę przesłankę, nie przesądzając jeszcze o jej trafności.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Byłoby przedwczesne utożsamiać brak sprzeciwu z rzeczywistym poparciem.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Argument ten zyskuje na sile dopiero po uwzględnieniu asymetrii dostępu do informacji.
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