ES · C2 · verboreformular la alusión literaria
Conoce el significado en contexto y practica la palabra o la frase.
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Diálogos en contexto
ES · C2Eco de un monólogo
- A
La segunda frase recuerda un monólogo teatral conocido.
Drugie zdanie przypomina znany monolog teatralny.
- B
¿Puede esa solución reformular la alusión literaria?
Czy takie rozwiązanie może przeformułowywać aluzję literacką?
- A
Depende de cómo interprete el lector el pasaje completo.
To zależy od tego, jak odbiorca odczyta cały fragment.
- B
Busquemos el original y comparemos las palabras modificadas.
Odszukajmy pierwowzór i porównajmy zmienione słowa.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Film dokumentalny może przeformułowywać aluzję literacką poprzez ciszę, tempo i kolejność wypowiedzi świadków.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.A documentary can reframe the literary allusion through silence, pacing and the order in which witnesses are heard.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Ein Dokumentarfilm kann durch Stille, Rhythmus und die Reihenfolge der Zeugenaussagen die literarische Anspielung neu rahmen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Un documental puede reformular la alusión literaria mediante el silencio, el ritmo y el orden de los testimonios.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Документальный фильм может переосмысливать литературную аллюзию через паузы, темп и порядок свидетельских высказываний.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Gramática
verbo
- Forma de diccionario
- reformular la alusión literaria
Presente
| yo | reformulo la alusión literaria |
|---|---|
| tú | reformulas la alusión literaria |
| él / ella / usted | reformula la alusión literaria |
| nosotros / nosotras | reformulamos la alusión literaria |
| vosotros / vosotras | reformuláis la alusión literaria |
| ellos / ellas / ustedes | reformulan la alusión literaria |
Pasado
| yo | reformulé la alusión literaria |
|---|---|
| tú | reformulaste la alusión literaria |
| él / ella / usted | reformuló la alusión literaria |
| nosotros / nosotras | reformulamos la alusión literaria |
| vosotros / vosotras | reformulasteis la alusión literaria |
| ellos / ellas / ustedes | reformularon la alusión literaria |
Futuro
| yo | reformularé la alusión literaria |
|---|---|
| tú | reformularás la alusión literaria |
| él / ella / usted | reformulará la alusión literaria |
| nosotros / nosotras | reformularemos la alusión literaria |
| vosotros / vosotras | reformularéis la alusión literaria |
| ellos / ellas / ustedes | reformularán la alusión literaria |
- Presente, pretérito perfecto simple y futuro simple. El pasado de la tabla describe hechos terminados.
- La tabla conjuga el verbo principal en el contexto de toda la expresión. Los sustantivos, adjetivos e infinitivos dependientes no son entradas independientes.
Ejemplo
Un documental puede reformular la alusión literaria mediante el silencio, el ritmo y el orden de los testimonios.
Conceptos relacionados
kodować niejednoznaczność semantyczną
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.kodować znaczenie implikowane
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.kodować rejestr stylistyczny
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.kodować postawę autora
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.kodować aluzję literacką
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.kodować ukrytą presupozycję
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Nie tyle podważam sam wniosek, ile sposób, w jaki został wyprowadzony.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie bez racji wskazujesz na ryzyko, choć nie przesądza ono o niewykonalności przedsięwzięcia.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Przyjmijmy na chwilę tę przesłankę, nie przesądzając jeszcze o jej trafności.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Pozwolę sobie odwrócić pytanie: co musiałoby się wydarzyć, abyś zmienił zdanie?
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zastrzeżenie to nie przekreśla propozycji, lecz wyznacza warunki jej akceptacji.
C2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.To rozróżnienie może wydawać się akademickie, lecz ma wymierne konsekwencje praktyczne.
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