ES · B2Si no hay materiales suficientes para todos, una parte del grupo puede empezar con un boceto en papel.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Jeśli materiałów nie wystarczy dla wszystkich, część grupy może zacząć od szkicu na papierze.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Jeśli materiałów nie wystarczy dla wszystkich, część grupy może zacząć od szkicu na papierze.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
Si no hay materiales suficientes para todos, una parte del grupo puede empezar con un boceto en papel.
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Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · B2- A
Solo nos quedan cuatro bloques de arcilla.
Zostały nam tylko cztery bryły gliny.
- B
Si no hay material para todos, parte del grupo puede empezar con un boceto en papel.
Jeśli materiałów nie wystarczy dla wszystkich, część grupy może zacząć od szkicu na papierze.
- A
Pondré lápices en la mesa junto a la ventana.
Położę ołówki przy stoliku od strony okna.
- B
Añade hojas grandes para dibujar la forma de lado.
Dołóż kartki wystarczająco duże na widok formy z boku.
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- A
Si no hay materiales suficientes para todos, una parte del grupo puede empezar con un boceto en papel.
Jeśli materiałów nie wystarczy dla wszystkich, część grupy może zacząć od szkicu na papierze.
- B
El primer grupo aún necesita la arcilla.
Pierwsza grupa potrzebuje jeszcze gliny.
- A
El segundo puede planear la forma en papel.
Druga może zaplanować kształt na kartce.
- B
Después cambiarán de puesto.
Potem zamienią się stanowiskami.
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Traducciones
Inglés
Alemán
RusoEjemplos de uso
Uzgadnianie przebiegu warsztatów i udziału osób o różnych potrzebach.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Agreeing on how to run a workshop for people with different needs.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Den Ablauf eines Workshops für Personen mit unterschiedlichen Bedürfnissen abstimmen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Acordar el desarrollo de un taller para personas con distintas necesidades.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Согласование хода практических занятий для участников с разными потребностями.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Expresiones relacionadas
Czy mógłbyś wyjaśnić, na jakiej podstawie odrzucasz to rozwiązanie?
B2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Nie oczekuję gotowej odpowiedzi; potrzebuję wskazówki, która pozwoli mi samodzielnie dojść do rozwiązania.
B2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Czy możemy otrzymać przykładowe rozwiązanie dopiero po oddaniu własnych prac, żeby nie sugerować się wzorem?
B2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Informacja zwrotna jest bardziej pomocna, gdy wyjaśnia błąd zamiast jedynie wskazywać go na czerwono.
B2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Najpierw omówmy jedną najważniejszą poprawkę, aby uwagi do szczegółów nie przesłoniły celu zadania.
B2No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zapisaliśmy wyjaśnienia pod rysunkami, aby mogły z nich skorzystać także osoby, które nie słyszały rozmowy.
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