PL · C2 · czasownik

badać ścieżkę adaptacji

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

examine the adaptation pathway

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #6353 · C2

badać ścieżkę adaptacji

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Kolejność działań w studium przypadku

  1. A

    W fikcyjnym mieście rozważamy kilka kolejnych sposobów przystosowania do zmian.

    In a fictional town, we consider successive ways to adapt to change.

  2. B

    Jak możemy tu badać ścieżkę adaptacji?

    How can we examine the adaptation pathway here?

  3. A

    Porównajmy przewidywania z obserwacjami i sprawdźmy także przypadki niezgodne z oczekiwaniem.

    Let’s compare predictions with observations and examine unexpected cases too.

  4. B

    Pokażmy warunki przejścia między etapami i zachowane możliwości wyboru.

    Let’s show transition conditions and the options retained at each stage.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskiexamine the adaptation pathwayczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckiden Anpassungspfad untersuchenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskiexaminar la vía de adaptaciónczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiисследовать траекторию адаптацииczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Zespół badawczy postanowił badać ścieżkę adaptacji, ponieważ miasta nadmorskie przyjęły różne sekwencje działań przeciwpowodziowych.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The research team set out to examine the adaptation pathway because coastal cities adopted different sequences of flood-protection measures.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Das Forschungsteam wollte den Anpassungspfad untersuchen, weil Küstenstädte unterschiedliche Abfolgen von Hochwasserschutzmaßnahmen wählten.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

El equipo de investigación decidió examinar la vía de adaptación porque las ciudades costeras adoptaron distintas secuencias de medidas contra las inundaciones.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Исследовательская группа решила исследовать траекторию адаптации, поскольку прибрежные города выбрали разную последовательность мер защиты от наводнений.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
badać ścieżkę adaptacji

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jabadam ścieżkę adaptacji
tybadasz ścieżkę adaptacji
on / ona / onobada ścieżkę adaptacji
mybadamy ścieżkę adaptacji
wybadacie ścieżkę adaptacji
oni / onebadają ścieżkę adaptacji

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)badałem ścieżkę adaptacji
ja (ż.)badałam ścieżkę adaptacji
ty (m.)badałeś ścieżkę adaptacji
ty (ż.)badałaś ścieżkę adaptacji
onbadał ścieżkę adaptacji
onabadała ścieżkę adaptacji
onobadało ścieżkę adaptacji
my (męskoos.)badaliśmy ścieżkę adaptacji
my (niemęskoos.)badałyśmy ścieżkę adaptacji
wy (męskoos.)badaliście ścieżkę adaptacji
wy (niemęskoos.)badałyście ścieżkę adaptacji
onibadali ścieżkę adaptacji
onebadały ścieżkę adaptacji

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę badać ścieżkę adaptacji
tybędziesz badać ścieżkę adaptacji
on / ona / onobędzie badać ścieżkę adaptacji
mybędziemy badać ścieżkę adaptacji
wybędziecie badać ścieżkę adaptacji
oni / onebędą badać ścieżkę adaptacji
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Zespół badawczy postanowił badać ścieżkę adaptacji, ponieważ miasta nadmorskie przyjęły różne sekwencje działań przeciwpowodziowych.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →