bronić zastrzeżenia epistemicznego
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.defend an epistemic reservation
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
bronić zastrzeżenia epistemicznego
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Rozmowa o znaczeniu w kontekście
- A
Autorzy raportu postanowili bronić zastrzeżenia epistemicznego, ponieważ badanie obserwacyjne sugerowało korzyść, lecz nie dowodziło związku przyczynowego, a decyzję trzeba było podjąć teraz.
The report authors set out to defend an epistemic reservation because the observational study suggested a benefit but did not establish causation, and a decision was due now.
- B
Jak rozumiesz wyrażenie „bronić zastrzeżenia epistemicznego” w tej sytuacji?
How do you understand the expression “defend an epistemic reservation” in this situation?
- A
Najpierw ustalmy znaczenie w tym kontekście. Wskażmy w przykładzie szczegóły, które wspierają takie odczytanie, i oddzielmy je od własnych założeń.
Let’s first establish the meaning in this context. Identify details in the example that support this reading and separate them from our assumptions.
- B
Porównam ten fragment z drugim przykładem i sprawdzę, czy to wyrażenie zachowuje w nim ten sam sens.
I’ll compare this passage with another example and check whether the expression keeps the same meaning.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Autorzy raportu postanowili bronić zastrzeżenia epistemicznego, ponieważ badanie obserwacyjne sugerowało korzyść, lecz nie dowodziło związku przyczynowego, a decyzję trzeba było podjąć teraz.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The report authors set out to defend an epistemic reservation because the observational study suggested a benefit but did not establish causation, and a decision was due now.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Verfasser des Berichts wollten einen epistemischen Vorbehalt verteidigen, weil die Beobachtungsstudie einen Nutzen nahelegte, aber keine Kausalität belegte und eine Entscheidung unmittelbar anstand.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los autores del informe decidieron defender una reserva epistémica porque el estudio observacional sugería un beneficio, pero no demostraba causalidad y había que decidir de inmediato.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Авторы доклада решили защищать эпистемическую оговорку, поскольку наблюдательное исследование указывало на пользу, но не доказывало причинную связь, а решение требовалось принять сейчас.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- bronić zastrzeżenia epistemicznego
Czas teraźniejszy
| ja | bronię zastrzeżenia epistemicznego |
|---|---|
| ty | bronisz zastrzeżenia epistemicznego |
| on / ona / ono | broni zastrzeżenia epistemicznego |
| my | bronimy zastrzeżenia epistemicznego |
| wy | bronicie zastrzeżenia epistemicznego |
| oni / one | bronią zastrzeżenia epistemicznego |
Czas przeszły
| ja (m.) | broniłem zastrzeżenia epistemicznego |
|---|---|
| ja (ż.) | broniłam zastrzeżenia epistemicznego |
| ty (m.) | broniłeś zastrzeżenia epistemicznego |
| ty (ż.) | broniłaś zastrzeżenia epistemicznego |
| on | bronił zastrzeżenia epistemicznego |
| ona | broniła zastrzeżenia epistemicznego |
| ono | broniło zastrzeżenia epistemicznego |
| my (męskoos.) | broniliśmy zastrzeżenia epistemicznego |
| my (niemęskoos.) | broniłyśmy zastrzeżenia epistemicznego |
| wy (męskoos.) | broniliście zastrzeżenia epistemicznego |
| wy (niemęskoos.) | broniłyście zastrzeżenia epistemicznego |
| oni | bronili zastrzeżenia epistemicznego |
| one | broniły zastrzeżenia epistemicznego |
Czas przyszły
| ja | będę bronić zastrzeżenia epistemicznego |
|---|---|
| ty | będziesz bronić zastrzeżenia epistemicznego |
| on / ona / ono | będzie bronić zastrzeżenia epistemicznego |
| my | będziemy bronić zastrzeżenia epistemicznego |
| wy | będziecie bronić zastrzeżenia epistemicznego |
| oni / one | będą bronić zastrzeżenia epistemicznego |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Autorzy raportu postanowili bronić zastrzeżenia epistemicznego, ponieważ badanie obserwacyjne sugerowało korzyść, lecz nie dowodziło związku przyczynowego, a decyzję trzeba było podjąć teraz.