krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.interrogate the interpretive community
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Dwie grupy czytają ten sam symbol
- A
Na zajęciach dwie grupy uzasadniają różne odczytania tego samego symbolu w tekście.
In class, two groups justify different readings of the same textual symbol.
- B
Jak możemy tu krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną?
How can we interrogate the interpretive community here?
- A
Wskażmy zarówno uzasadnienie tego rozwiązania, jak i przypadki ujawniające jego ograniczenia.
Let’s identify both the solution’s rationale and cases revealing its limits.
- B
Porównajmy reguły odczytania i przywoływane konteksty.
Let’s compare interpretive rules and contexts cited.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Badacze postanowili krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną, ponieważ dwie grupy krytyków odczytywały ten sam symbol inaczej.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers set out to interrogate the interpretive community because two groups of critics interpreted the same symbol differently.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden wollten die Interpretationsgemeinschaft kritisch hinterfragen, weil zwei Gruppen von Kritikern dasselbe Symbol unterschiedlich deuteten.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores decidieron interrogar críticamente la comunidad interpretativa porque dos grupos de críticos interpretaban el mismo símbolo de manera distinta.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователи решили критически исследовать интерпретативное сообщество, поскольку две группы критиков по-разному толковали один и тот же символ.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną
Czas teraźniejszy
| ja | krytycznie badam wspólnotę interpretacyjną |
|---|---|
| ty | krytycznie badasz wspólnotę interpretacyjną |
| on / ona / ono | krytycznie bada wspólnotę interpretacyjną |
| my | krytycznie badamy wspólnotę interpretacyjną |
| wy | krytycznie badacie wspólnotę interpretacyjną |
| oni / one | krytycznie badają wspólnotę interpretacyjną |
Czas przeszły
| ja (m.) | krytycznie badałem wspólnotę interpretacyjną |
|---|---|
| ja (ż.) | krytycznie badałam wspólnotę interpretacyjną |
| ty (m.) | krytycznie badałeś wspólnotę interpretacyjną |
| ty (ż.) | krytycznie badałaś wspólnotę interpretacyjną |
| on | krytycznie badał wspólnotę interpretacyjną |
| ona | krytycznie badała wspólnotę interpretacyjną |
| ono | krytycznie badało wspólnotę interpretacyjną |
| my (męskoos.) | krytycznie badaliśmy wspólnotę interpretacyjną |
| my (niemęskoos.) | krytycznie badałyśmy wspólnotę interpretacyjną |
| wy (męskoos.) | krytycznie badaliście wspólnotę interpretacyjną |
| wy (niemęskoos.) | krytycznie badałyście wspólnotę interpretacyjną |
| oni | krytycznie badali wspólnotę interpretacyjną |
| one | krytycznie badały wspólnotę interpretacyjną |
Czas przyszły
| ja | będę krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną |
|---|---|
| ty | będziesz krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną |
| on / ona / ono | będzie krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną |
| my | będziemy krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną |
| wy | będziecie krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną |
| oni / one | będą krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze postanowili krytycznie badać wspólnotę interpretacyjną, ponieważ dwie grupy krytyków odczytywały ten sam symbol inaczej.