kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.question a dominant narrative in cultural memory
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C1Ustalenie zadania i sposobu oceny
- A
Badacze powinni kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej przez porównywanie ustnych relacji dawnych mieszkańców.
The researchers should question a dominant narrative in cultural memory by comparing oral accounts of former residents.
- B
Co trzeba zrobić w tym projekcie?
What needs to be done in this project?
- A
Chcemy kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej.
We want to question a dominant narrative in cultural memory.
- B
Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.
Let’s agree on how to check the result and who will record our decisions.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Badacze powinni kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej przez porównywanie ustnych relacji dawnych mieszkańców.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The researchers should question a dominant narrative in cultural memory by comparing oral accounts of former residents.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Forschenden sollten eine vorherrschende Erzählung im kulturellen Gedächtnis durch den Vergleich mündlicher Berichte ehemaliger Bewohner hinterfragen.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Los investigadores deberían cuestionar una narrativa dominante en la memoria cultural comparando relatos orales de antiguos residentes.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Исследователям следует ставить под сомнение доминирующий нарратив в культурной памяти путём сравнения устных рассказов бывших жителей.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej
Czas teraźniejszy
| ja | kwestionuję dominującą narrację w pamięci kulturowej |
|---|---|
| ty | kwestionujesz dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| on / ona / ono | kwestionuje dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| my | kwestionujemy dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| wy | kwestionujecie dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| oni / one | kwestionują dominującą narrację w pamięci kulturowej |
Czas przeszły
| ja (m.) | kwestionowałem dominującą narrację w pamięci kulturowej |
|---|---|
| ja (ż.) | kwestionowałam dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| ty (m.) | kwestionowałeś dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| ty (ż.) | kwestionowałaś dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| on | kwestionował dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| ona | kwestionowała dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| ono | kwestionowało dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| my (męskoos.) | kwestionowaliśmy dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| my (niemęskoos.) | kwestionowałyśmy dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| wy (męskoos.) | kwestionowaliście dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| wy (niemęskoos.) | kwestionowałyście dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| oni | kwestionowali dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| one | kwestionowały dominującą narrację w pamięci kulturowej |
Czas przyszły
| ja | będę kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej |
|---|---|
| ty | będziesz kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| on / ona / ono | będzie kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| my | będziemy kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| wy | będziecie kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej |
| oni / one | będą kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Badacze powinni kwestionować dominującą narrację w pamięci kulturowej przez porównywanie ustnych relacji dawnych mieszkańców.