modelować schemat badania przyczynowego
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.model the causal design
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
modelować schemat badania przyczynowego
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Przebudowa skrzyżowania
- A
Po przebudowie skrzyżowania spadła liczba zdarzeń, ale ruch też zmalał.
Incidents fell after the intersection redesign, but traffic decreased too.
- B
Jak możemy tu modelować schemat badania przyczynowego?
How can we model the causal design here?
- A
Zbudujmy prostą reprezentację, a potem sprawdźmy, jakie zależności pomija.
Let’s build a simple representation and then check which relationships it leaves out.
- B
Oddzielmy zmianę natężenia ruchu od skutku przebudowy.
Let’s separate the change in traffic volume from the redesign’s effect.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Wniosek się obronił, ponieważ autorzy postanowili modelować schemat badania przyczynowego, zamiast ukrywać pozostałą niepewność.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.The conclusion survived because the authors chose to model the causal design rather than conceal the remaining uncertainty.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Die Schlussfolgerung hielt stand, weil die Autoren beschlossen, das kausale Design zu modellieren, statt die verbleibende Unsicherheit zu verschleiern.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.La conclusión se sostuvo porque los autores decidieron modelar el diseño causal en vez de ocultar la incertidumbre restante.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Вывод устоял, потому что авторы решили моделировать дизайн исследования причинных связей, а не скрывать оставшуюся неопределённость.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- modelować schemat badania przyczynowego
Czas teraźniejszy
| ja | modeluję schemat badania przyczynowego |
|---|---|
| ty | modelujesz schemat badania przyczynowego |
| on / ona / ono | modeluje schemat badania przyczynowego |
| my | modelujemy schemat badania przyczynowego |
| wy | modelujecie schemat badania przyczynowego |
| oni / one | modelują schemat badania przyczynowego |
Czas przeszły
| ja (m.) | modelowałem schemat badania przyczynowego |
|---|---|
| ja (ż.) | modelowałam schemat badania przyczynowego |
| ty (m.) | modelowałeś schemat badania przyczynowego |
| ty (ż.) | modelowałaś schemat badania przyczynowego |
| on | modelował schemat badania przyczynowego |
| ona | modelowała schemat badania przyczynowego |
| ono | modelowało schemat badania przyczynowego |
| my (męskoos.) | modelowaliśmy schemat badania przyczynowego |
| my (niemęskoos.) | modelowałyśmy schemat badania przyczynowego |
| wy (męskoos.) | modelowaliście schemat badania przyczynowego |
| wy (niemęskoos.) | modelowałyście schemat badania przyczynowego |
| oni | modelowali schemat badania przyczynowego |
| one | modelowały schemat badania przyczynowego |
Czas przyszły
| ja | będę modelować schemat badania przyczynowego |
|---|---|
| ty | będziesz modelować schemat badania przyczynowego |
| on / ona / ono | będzie modelować schemat badania przyczynowego |
| my | będziemy modelować schemat badania przyczynowego |
| wy | będziecie modelować schemat badania przyczynowego |
| oni / one | będą modelować schemat badania przyczynowego |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Wniosek się obronił, ponieważ autorzy postanowili modelować schemat badania przyczynowego, zamiast ukrywać pozostałą niepewność.