PL · C2 · czasownik

modelować schemat badania przyczynowego

Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

model the causal design

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #5574 · C2

modelować schemat badania przyczynowego

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C2

Przebudowa skrzyżowania

  1. A

    Po przebudowie skrzyżowania spadła liczba zdarzeń, ale ruch też zmalał.

    Incidents fell after the intersection redesign, but traffic decreased too.

  2. B

    Jak możemy tu modelować schemat badania przyczynowego?

    How can we model the causal design here?

  3. A

    Zbudujmy prostą reprezentację, a potem sprawdźmy, jakie zależności pomija.

    Let’s build a simple representation and then check which relationships it leaves out.

  4. B

    Oddzielmy zmianę natężenia ruchu od skutku przebudowy.

    Let’s separate the change in traffic volume from the redesign’s effect.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

Angielskimodel the causal designczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemieckidas kausale Design modellierenczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpańskimodelar el diseño causalczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjskiмоделировать дизайн исследования причинных связейczasownikNa urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Wniosek się obronił, ponieważ autorzy postanowili modelować schemat badania przyczynowego, zamiast ukrywać pozostałą niepewność.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

The conclusion survived because the authors chose to model the causal design rather than conceal the remaining uncertainty.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Die Schlussfolgerung hielt stand, weil die Autoren beschlossen, das kausale Design zu modellieren, statt die verbleibende Unsicherheit zu verschleiern.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

La conclusión se sostuvo porque los autores decidieron modelar el diseño causal en vez de ocultar la incertidumbre restante.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Вывод устоял, потому что авторы решили моделировать дизайн исследования причинных связей, а не скрывать оставшуюся неопределённость.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Gramatyka

czasownik

Forma słownikowa
modelować schemat badania przyczynowego

Czas teraźniejszy

Czas teraźniejszy
jamodeluję schemat badania przyczynowego
tymodelujesz schemat badania przyczynowego
on / ona / onomodeluje schemat badania przyczynowego
mymodelujemy schemat badania przyczynowego
wymodelujecie schemat badania przyczynowego
oni / onemodelują schemat badania przyczynowego

Czas przeszły

Czas przeszły
ja (m.)modelowałem schemat badania przyczynowego
ja (ż.)modelowałam schemat badania przyczynowego
ty (m.)modelowałeś schemat badania przyczynowego
ty (ż.)modelowałaś schemat badania przyczynowego
onmodelował schemat badania przyczynowego
onamodelowała schemat badania przyczynowego
onomodelowało schemat badania przyczynowego
my (męskoos.)modelowaliśmy schemat badania przyczynowego
my (niemęskoos.)modelowałyśmy schemat badania przyczynowego
wy (męskoos.)modelowaliście schemat badania przyczynowego
wy (niemęskoos.)modelowałyście schemat badania przyczynowego
onimodelowali schemat badania przyczynowego
onemodelowały schemat badania przyczynowego

Czas przyszły

Czas przyszły
jabędę modelować schemat badania przyczynowego
tybędziesz modelować schemat badania przyczynowego
on / ona / onobędzie modelować schemat badania przyczynowego
mybędziemy modelować schemat badania przyczynowego
wybędziecie modelować schemat badania przyczynowego
oni / onebędą modelować schemat badania przyczynowego
  • Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
  • Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.

Przykład

Wniosek się obronił, ponieważ autorzy postanowili modelować schemat badania przyczynowego, zamiast ukrywać pozostałą niepewność.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →