określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.quantify the expected effect in the causal design
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2Przebudowa skrzyżowania
- A
Po przebudowie skrzyżowania spadła liczba zdarzeń, ale ruch też zmalał.
Incidents fell after the intersection redesign, but traffic decreased too.
- B
Jak możemy tu określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego?
How can we quantify the expected effect in the causal design here?
- A
Wybierzmy miernik, jednostkę i sposób przedstawienia niepewności wyniku.
Let’s choose a measure, a unit and a way to report uncertainty.
- B
Oddzielmy zmianę natężenia ruchu od skutku przebudowy.
Let’s separate the change in traffic volume from the redesign’s effect.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Zlecono niezależną replikację, aby określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego w warunkach, których pierwotne laboratorium nie mogło kontrolować.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.An independent replication was commissioned to quantify the expected effect in the causal design under conditions the original laboratory could not control.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Eine unabhängige Replikation wurde beauftragt, um unter Bedingungen, die das ursprüngliche Labor nicht kontrollieren konnte, den erwarteten Effekt im kausalen Design zu quantifizieren.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Se encargó una replicación independiente para cuantificar el efecto esperado en el diseño causal en condiciones que el laboratorio original no podía controlar.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Независимую репликацию поручили провести, чтобы количественно оценивать ожидаемый эффект в дизайне исследования причинных связей в условиях, неподконтрольных исходной лаборатории.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego
Czas teraźniejszy
| ja | określam ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
|---|---|
| ty | określasz ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| on / ona / ono | określa ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| my | określamy ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| wy | określacie ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| oni / one | określają ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
Czas przeszły
| ja (m.) | określałem ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
|---|---|
| ja (ż.) | określałam ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| ty (m.) | określałeś ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| ty (ż.) | określałaś ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| on | określał ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| ona | określała ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| ono | określało ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| my (męskoos.) | określaliśmy ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| my (niemęskoos.) | określałyśmy ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| wy (męskoos.) | określaliście ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| wy (niemęskoos.) | określałyście ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| oni | określali ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| one | określały ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
Czas przyszły
| ja | będę określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
|---|---|
| ty | będziesz określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| on / ona / ono | będzie określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| my | będziemy określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| wy | będziecie określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
| oni / one | będą określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Zlecono niezależną replikację, aby określać ilościowo oczekiwany efekt w schemacie badania przyczynowego w warunkach, których pierwotne laboratorium nie mogło kontrolować.