zachowywać efekt retoryczny
Poznaj znaczenie w kontekście i przećwicz słowo lub zdanie.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.preserve the rhetorical effect
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Analizator głosu
Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.
zachowywać efekt retoryczny
Gotowe na Twoją próbę
Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.
Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…
Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.
Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.
To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.
Jak liczymy wynik?
Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.
Dialogi w kontekście
PL · C2- A
Skreślić powtórzenie na końcu?
Should I cut the repetition at the end?
- B
Zostaw je, żeby zachować efekt retoryczny.
Keep it to preserve the rhetorical effect.
- A
Mam powtórzyć całe zdanie?
Should I repeat the whole sentence?
- B
Tylko ostatnie trzy słowa.
Just the last three words.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
- A
Ten przekład powinien zachowywać efekt retoryczny pytania.
This translation should preserve the rhetorical effect of the question.
- B
Co zmienia obecna wersja?
What does the current version change?
- A
Pytanie zamieniono na zwykłe stwierdzenie.
The question was turned into a plain statement.
- B
Przeczytajmy obie wersje i porównajmy ton.
Let us read both versions and compare the tone.
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Tłumaczenia
Przykłady użycia
Co straciłby esej, gdyby nie chciał zachowywać efekt retoryczny tam, gdzie archiwum milczy?
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.What would the essay lose if it refused to preserve the rhetorical effect where the archive remains silent?
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Was würde der Essay verlieren, wenn er sich weigerte, dort die rhetorische Wirkung zu bewahren, wo das Archiv schweigt?
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.¿Qué perdería el ensayo si se negara a preservar el efecto retórico allí donde el archivo guarda silencio?
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Что потеряло бы эссе, если бы отказалось сохранять риторический эффект там, где архив хранит молчание?
Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.Gramatyka
czasownik
- Forma słownikowa
- zachowywać efekt retoryczny
Czas teraźniejszy
| ja | zachowuję efekt retoryczny |
|---|---|
| ty | zachowujesz efekt retoryczny |
| on / ona / ono | zachowuje efekt retoryczny |
| my | zachowujemy efekt retoryczny |
| wy | zachowujecie efekt retoryczny |
| oni / one | zachowują efekt retoryczny |
Czas przeszły
| ja (m.) | zachowywałem efekt retoryczny |
|---|---|
| ja (ż.) | zachowywałam efekt retoryczny |
| ty (m.) | zachowywałeś efekt retoryczny |
| ty (ż.) | zachowywałaś efekt retoryczny |
| on | zachowywał efekt retoryczny |
| ona | zachowywała efekt retoryczny |
| ono | zachowywało efekt retoryczny |
| my (męskoos.) | zachowywaliśmy efekt retoryczny |
| my (niemęskoos.) | zachowywałyśmy efekt retoryczny |
| wy (męskoos.) | zachowywaliście efekt retoryczny |
| wy (niemęskoos.) | zachowywałyście efekt retoryczny |
| oni | zachowywali efekt retoryczny |
| one | zachowywały efekt retoryczny |
Czas przyszły
| ja | będę zachowywać efekt retoryczny |
|---|---|
| ty | będziesz zachowywać efekt retoryczny |
| on / ona / ono | będzie zachowywać efekt retoryczny |
| my | będziemy zachowywać efekt retoryczny |
| wy | będziecie zachowywać efekt retoryczny |
| oni / one | będą zachowywać efekt retoryczny |
- Czas przeszły zależy od rodzaju. Przyszłość niedokonana: będę + bezokolicznik; możliwe też np. będę czytał/czytała.
- Tabela odmienia główny czasownik w kontekście całego zwrotu. Rzeczowniki, przymiotniki i zależne bezokoliczniki wewnątrz niego nie są osobnymi hasłami.
Przykład
Co straciłby esej, gdyby nie chciał zachowywać efekt retoryczny tam, gdzie archiwum milczy?
