PL · C1

W przypisie można objaśnić aluzję, lecz nie da się w ten sposób odtworzyć spontanicznej reakcji czytelnika, który zna jej źródło.

Poznaj przydatny zwrot w kontekście, posłuchaj wymowy i przećwicz wypowiedź.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

A footnote can explain the allusion, but it cannot recreate the spontaneous response of a reader familiar with its source.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Ustaw naukę w fiszkach
Słowo po słowie

Analizator głosu

Posłuchaj, powtórz i zobacz, które słowa zostały rozpoznane zgodnie.

Fiszka #2955 · C1

W przypisie można objaśnić aluzję, lecz nie da się w ten sposób odtworzyć spontanicznej reakcji czytelnika, który zna jej źródło.

Gotowe na Twoją próbę

Wstępnie rozpoznane słowa

Zacznij mówić — tutaj pojawi się tekst.

Podgląd może się zmienić. Ocenę pokażemy po zakończeniu.
Najlepszy wynik—
Próby0
Seria ≥80%0

Sprawdzamy obsługę rozpoznawania…

Wyniki zapisujemy tylko na tym urządzeniu. Nagrania nie są zapisywane.

Rozpoznawanie może korzystać z serwerów dostawcy przeglądarki i wymagać internetu. Używamy mikrofonu domyślnego.

To zgodność rozpoznanego tekstu. Brak słowa może wynikać z błędu rozpoznawania; wynik nie ocenia konkretnych głosek.

Jak liczymy wynik?

Zgodne słowo ma pełne punkty; podobne — część. Braki, zamiany i dodatki obniżają wynik. Doskonale wymaga pełnej zgodności kolejności i słów. Progi 60/80% są eksperymentalne.

Dialogi w kontekście

PL · C1

Ocenianie przekładu, rejestru i relacji między formą a znaczeniem.

  1. A

    Czy przypis odtworzy reakcję znającego aluzję czytelnika?

    Will a footnote recreate a familiar reader’s reaction?

  2. B

    W przypisie można objaśnić aluzję, lecz nie da się w ten sposób odtworzyć spontanicznej reakcji czytelnika, który zna jej źródło.

    A footnote can explain the allusion, but it cannot recreate the spontaneous response of a reader familiar with its source.

  3. A

    Co proponujesz zrobić dalej?

    What do you suggest doing next?

  4. B

    Odróżnijmy wyjaśnienie informacji od efektu lektury.

    Let’s distinguish explanation from the reading effect.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Tłumaczenia

AngielskiA footnote can explain the allusion, but it cannot recreate the spontaneous response of a reader familiar with its source.Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
NiemieckiEine Fußnote kann die Anspielung erläutern, aber nicht die spontane Reaktion eines Lesers nachbilden, der ihren Ursprung kennt.Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
HiszpańskiUna nota al pie puede explicar la alusión, pero no recrear la reacción espontánea de un lector que conoce su origen.Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przykłady użycia

Polski

Ocenianie przekładu, rejestru i relacji między formą a znaczeniem.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Angielski

Assessing translation, register and the relationship between form and meaning.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Niemiecki

Übersetzung, Sprachregister und das Verhältnis zwischen Form und Bedeutung beurteilen.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Hiszpański

Evaluar la traducción, el registro y la relación entre forma y significado.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.
Rosyjski

Оценка перевода, регистра и соотношения формы и смысла.

Na urządzeniu brak głosu dla tego języka. Próba rozpoznawania nadal jest dostępna.

Przejdź do nauki

Przejdź do nauki →