RU · B2В групповом задании оценка общего результата должна учитывать и то, как была распределена работа.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.W zadaniu grupowym ocena wspólnego wyniku powinna uwzględniać także sposób podziału pracy.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
W zadaniu grupowym ocena wspólnego wyniku powinna uwzględniać także sposób podziału pracy.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
В групповом задании оценка общего результата должна учитывать и то, как была распределена работа.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · B2- A
Две группы построили мосты с одинаковой грузоподъёмностью.
Dwie grupy zbudowały most o tej samej nośności.
- B
При оценке общего результата группы нужно учитывать и то, как распределялась работа.
W zadaniu grupowym ocena wspólnego wyniku powinna uwzględniać także sposób podziału pracy.
- A
Попросим учеников указать, кто измерял, а кто склеивал детали.
Poprośmy uczniów, by opisali, kto mierzył, a kto sklejał części.
- B
Пусть добавят описание под чертежом опор.
Niech opis dopiszą pod rysunkiem podpór.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
В групповом задании оценка общего результата должна учитывать и то, как была распределена работа.
W zadaniu grupowym ocena wspólnego wyniku powinna uwzględniać także sposób podziału pracy.
- B
Каждый опишет свой вклад.
Każda osoba opisze swój wkład.
- A
Обсудим и совместную работу над исправлениями.
Omówimy też współpracę przy poprawkach.
- B
Добавим это в критерии оценки.
To dodajmy do kryteriów oceny.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Rozważanie warunków uczenia się i oceny wykonanej pracy.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Considering learning conditions and assessment of completed work.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Lernbedingungen und die Bewertung geleisteter Arbeit betrachten.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Considerar las condiciones de aprendizaje y la evaluación del trabajo realizado.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Рассмотрение условий обучения и оценки выполненной работы.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Wyniki badania sugerują związek, ale nie dowodzą przyczyny.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Ten przykład ilustruje zasadę, ale nie obejmuje wszystkich wyjątków.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Aby porównać wyniki, powinniśmy użyć tych samych kryteriów oceny.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Czy mógłbyś wyjaśnić, na jakiej podstawie odrzucasz to rozwiązanie?
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie oczekuję gotowej odpowiedzi; potrzebuję wskazówki, która pozwoli mi samodzielnie dojść do rozwiązania.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Brak wcześniejszego doświadczenia nie powinien wykluczać kandydatów, jeśli kurs jest przeznaczony dla początkujących.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
brać pod uwagę
B1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.