RU · C2

Название персонажа хранителем семейных воспоминаний указывает на его роль в рассказе, но не обязательно означает официальное поручение остальных.

Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Nazwanie postaci strażnikiem rodzinnych wspomnień wskazuje jej rolę w opowieści, lecz nie musi oznaczać formalnego zadania powierzonego jej przez pozostałych.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #4651 · C2

Название персонажа хранителем семейных воспоминаний указывает на его роль в рассказе, но не обязательно означает официальное поручение остальных.

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2

Обсуждение перифразы в повествовании.

  1. A

    Хранитель воспоминаний — официальная семейная должность.

    Strażnik wspomnień to oficjalna funkcja w rodzinie.

  2. B

    Название персонажа хранителем семейных воспоминаний указывает на его роль в рассказе, но не обязательно означает официальное поручение остальных.

    Nazwanie postaci strażnikiem rodzinnych wspomnień wskazuje jej rolę w opowieści, lecz nie musi oznaczać formalnego zadania powierzonego jej przez pozostałych.

  3. A

    Что ты предлагаешь сделать дальше?

    Co proponujesz zrobić dalej?

  4. B

    Отделим повествовательную роль от формального поручения.

    Oddzielmy rolę narracyjną od formalnego powierzenia zadania.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

ПольскийNazwanie postaci strażnikiem rodzinnych wspomnień wskazuje jej rolę w opowieści, lecz nie musi oznaczać formalnego zadania powierzonego jej przez pozostałych.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
АнглийскийCalling a character the guardian of family memories indicates their role in the story, but need not mean a formal task assigned by the others.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
НемецкийEine Figur als Hüter der Familienerinnerungen zu bezeichnen weist ihr eine erzählerische Rolle zu, bedeutet aber nicht zwingend einen förmlichen Auftrag der anderen.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
ИспанскийLlamar a un personaje guardián de los recuerdos familiares señala su papel en el relato, pero no implica una tarea formal encomendada por los demás.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Omawianie peryfrazy w narracji.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

Discussing circumlocution in narration.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Periphrasen in einer Erzählung besprechen.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Comentar la perífrasis en la narración.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Обсуждение перифразы в повествовании.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →