RU · C2

Образы животных позволяют говорить о человеческих отношениях с дистанции, но не освобождают от выяснения, какие черты действительно важны в этой басне.

Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Zwierzęcy kostium pozwala mówić o ludzkich relacjach z dystansu, nie zwalnia jednak z ustalenia, które cechy postaci rzeczywiście mają znaczenie w tej bajce.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Настроить обучение по карточкам
Слово за словом

Анализатор голоса

Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.

Карточка #4508 · C2

Образы животных позволяют говорить о человеческих отношениях с дистанции, но не освобождают от выяснения, какие черты действительно важны в этой басне.

Готово к вашей попытке

Предварительно распознанные слова

Начните говорить — здесь появится текст.

Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.
Лучший результат—
Попытки0
Серия ≥80%0

Проверка поддержки распознавания…

Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.

Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.

Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.

Как рассчитывается результат?

Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.

Диалоги в контексте

RU · C2

Обсуждение морали и построения басни.

  1. A

    Животный облик объясняет все черты героя.

    Zwierzęcy kostium wyjaśnia wszystkie cechy bohatera.

  2. B

    Образы животных позволяют говорить о человеческих отношениях с дистанции, но не освобождают от выяснения, какие черты действительно важны в этой басне.

    Zwierzęcy kostium pozwala mówić o ludzkich relacjach z dystansu, nie zwalnia jednak z ustalenia, które cechy postaci rzeczywiście mają znaczenie w tej bajce.

  3. A

    Что ты предлагаешь сделать дальше?

    Co proponujesz zrobić dalej?

  4. B

    Укажем черты, существенные в этой басне.

    Wskażmy cechy istotne w tej konkretnej bajce.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Переводы

ПольскийZwierzęcy kostium pozwala mówić o ludzkich relacjach z dystansu, nie zwalnia jednak z ustalenia, które cechy postaci rzeczywiście mają znaczenie w tej bajce.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
АнглийскийAnimal characters let us discuss human relationships at a distance, but do not remove the need to establish which traits actually matter in this fable.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
НемецкийTierfiguren erlauben einen distanzierten Blick auf menschliche Beziehungen, entbinden aber nicht davon, die in dieser Fabel tatsächlich wichtigen Eigenschaften zu bestimmen.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
ИспанскийLos personajes animales permiten hablar de relaciones humanas con distancia, pero no eximen de determinar qué rasgos importan realmente en esta fábula.На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Примеры употребления

Польский

Omawianie morału i konstrukcji bajki.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Английский

Discussing a fable's moral and structure.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Немецкий

Moral und Aufbau einer Fabel besprechen.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Испанский

Comentar la moraleja y la estructura de una fábula.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Русский

Обсуждение морали и построения басни.

На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.

Перейти к обучению

Перейти к обучению →