Тон голоса, указанный в ремарках, может противоречить вежливой формулировке реплики; толкование одних слов упустило бы важный сценический сигнал.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Określenie tonu głosu w didaskaliach może pozostawać w napięciu z grzecznościową treścią repliki, dlatego interpretacja ograniczona do samych słów pomijałaby istotny sygnał sceniczny.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Тон голоса, указанный в ремарках, может противоречить вежливой формулировке реплики; толкование одних слов упустило бы важный сценический сигнал.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2Интерпретация ремарок в драматическом тексте.
- A
Достаточно прочитать вежливые слова, чтобы понять реплику.
Wystarczy przeczytać uprzejme słowa, by zrozumieć replikę.
- B
Тон голоса, указанный в ремарках, может противоречить вежливой формулировке реплики; толкование одних слов упустило бы важный сценический сигнал.
Określenie tonu głosu w didaskaliach może pozostawać w napięciu z grzecznościową treścią repliki, dlatego interpretacja ograniczona do samych słów pomijałaby istotny sygnał sceniczny.
- A
Что ты предлагаешь сделать дальше?
Co proponujesz zrobić dalej?
- B
Учтём тон голоса, описанный в ремарках.
Uwzględnijmy ton głosu opisany w didaskaliach.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Interpretowanie didaskaliów w tekście dramatycznym.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Interpreting stage directions in a dramatic text.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Regieanweisungen in einem Dramentext deuten.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Interpretar las acotaciones de un texto dramático.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Интерпретация ремарок в драматическом тексте.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.