RU · C2Я хотел бы приносить на встречи и идеи, которые пока не умею защитить; если сначала нужно сгладить каждое сомнение, наставничество превращается в демонстрацию готовой уверенности.
Изучите полезное выражение в контексте, послушайте произношение и потренируйтесь говорить.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
Я хотел бы приносить на встречи и идеи, которые пока не умею защитить; если сначала нужно сгладить каждое сомнение, наставничество превращается в демонстрацию готовой уверенности.
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2- A
Я не готов защищать эту идею.
Nie jestem gotowy bronić tego pomysłu.
- B
Я хотел бы приносить на встречи и идеи, которые пока не умею защитить; если сначала нужно сгладить каждое сомнение, наставничество превращается в демонстрацию готовой уверенности.
Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
- A
Можем начать с твоих сомнений.
Możemy zacząć od twoich wątpliwości.
- B
Главное сомнение — в выборе данных.
Największa dotyczy doboru danych.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
- A
Как обсуждать советы и самостоятельность в отношениях наставничества?
Jak rozmawiać o radach i samodzielności w relacji mentorskiej?
- B
Я хотел бы приносить на встречи и идеи, которые пока не умею защитить; если сначала нужно сгладить каждое сомнение, наставничество превращается в демонстрацию готовой уверенности.
Chciałbym przynosić na spotkania także pomysły, których jeszcze nie umiem obronić; jeśli muszę najpierw wygładzić każdą wątpliwość, rozmowa mentorska staje się pokazem gotowej pewności.
- A
Как применить это замечание на практике?
Jak możemy zastosować tę uwagę w praktyce?
- B
Договоримся об одном конкретном шаге и проверим его последствия, прежде чем принимать дальнейшие решения.
Ustalmy jeden konkretny krok i sprawdźmy jego skutki, zanim podejmiemy dalsze decyzje.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Английский
Немецкий
ИспанскийПримеры употребления
Precyzowanie wzajemnych oczekiwań w relacji mentorskiej.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Clarifying mutual expectations in a mentoring relationship.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Gegenseitige Erwartungen in einer Mentoringbeziehung klären.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Precisar las expectativas mutuas en una relación de mentoría.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Уточнение взаимных ожиданий в отношениях наставничества.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные выражения
Proszę odróżnić uwagę do mojego rozumowania od upodobania do własnego warsztatu; chciałbym wiedzieć, czy proponowana zmiana usuwa błąd, czy upodabnia moją pracę do twojej.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Gdy pytam cię o narzędzie, którego nie znam, nie zawieszam relacji mentorskiej; przyznaję jedynie, że większe doświadczenie w jednym obszarze nie daje mi pierwszeństwa w każdym innym.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Przekazanie instrukcji nie zastępuje sprawdzenia, czy nowa osoba potrafi zastosować ją w nietypowej sytuacji.
C1На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nowa instrukcja powinna zostać sprawdzona przez osobę, która wcześniej nie wykonywała tego zadania.
B2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Nie bez racji wskazujesz na ryzyko, choć nie przesądza ono o niewykonalności przedsięwzięcia.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Byłoby przedwczesne utożsamiać brak sprzeciwu z rzeczywistym poparciem.
C2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Связанные слова
przedstawienie
A2На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.