исследовать диалектическое напряжение
Изучите значение в контексте и потренируйте слово или предложение.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.badać napięcie dialektyczne
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Анализатор голоса
Послушайте, повторите и узнайте, какие слова совпали.
исследовать диалектическое напряжение
Готово к вашей попытке
Начните говорить — здесь появится текст.
Предварительный текст может измениться. Оценка появится после завершения.Проверка поддержки распознавания…
Результаты сохраняются только на этом устройстве. Аудио не сохраняется.
Распознавание может использовать серверы браузера и требовать интернет. Используется микрофон по умолчанию.
Сравнивается распознанный текст. Отсутствие слова может быть ошибкой распознавания; отдельные звуки не оцениваются.
Как рассчитывается результат?
Точное совпадение даёт полный балл, похожее — часть. Пропуски, замены и лишние слова снижают оценку. Отлично требует всех слов в верном порядке. Пороги 60/80% экспериментальны.
Диалоги в контексте
RU · C2Автономия и контроль
- A
Автор защищает автономию, но требует полного контроля над решениями.
Autor broni autonomii, ale żąda pełnej kontroli nad decyzjami.
- B
Как мы можем в этом анализе исследовать диалектическое напряжение?
Jak w tej analizie możemy badać napięcie dialektyczne?
- A
Отделим содержание утверждения от поддерживающих его предпосылок.
Oddzielmy treść twierdzenia od przesłanek, które je wspierają.
- B
Укажем, как автор согласует оба требования.
Wskażmy, jak autor godzi oba postulaty.
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.
Переводы
Примеры употребления
Czy można badać napięcie dialektyczne, nie przemycając tego samego założenia, które jest przedmiotem sporu?
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Can one examine the dialectical tension without quietly importing the very assumption under dispute?
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Kann man die dialektische Spannung untersuchen, ohne stillschweigend genau jene umstrittene Annahme einzuführen?
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.¿Es posible examinar la tensión dialéctica sin introducir de manera tácita el supuesto que está en discusión?
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Можно ли исследовать диалектическое напряжение, не вводя исподволь именно то допущение, которое является предметом спора?
На устройстве нет голоса для этого языка. Распознавание по-прежнему доступно.Грамматика
глагол
- Словарная форма
- исследовать диалектическое напряжение
Настоящее время
| я | исследую диалектическое напряжение |
|---|---|
| ты | исследуешь диалектическое напряжение |
| он / она / оно | исследует диалектическое напряжение |
| мы | исследуем диалектическое напряжение |
| вы | исследуете диалектическое напряжение |
| они | исследуют диалектическое напряжение |
Прошедшее время
| он | исследовал диалектическое напряжение |
|---|---|
| она | исследовала диалектическое напряжение |
| оно | исследовало диалектическое напряжение |
| они | исследовали диалектическое напряжение |
Будущее время
| я | буду исследовать диалектическое напряжение |
|---|---|
| ты | будешь исследовать диалектическое напряжение |
| он / она / оно | будет исследовать диалектическое напряжение |
| мы | будем исследовать диалектическое напряжение |
| вы | будете исследовать диалектическое напряжение |
| они | будут исследовать диалектическое напряжение |
- Глагол несовершенного вида. Прошедшее зависит от рода и числа; будущее: буду + инфинитив.
- В таблице спрягается главный глагол в контексте всего выражения. Существительные, прилагательные и зависимые инфинитивы внутри него не являются отдельными словарными статьями.
- Таблица показывает употребление глагола в несовершенном виде. Если глагол также употребляется в совершенном виде, это употребление здесь не раскрывается.
Пример
Можно ли исследовать диалектическое напряжение, не вводя исподволь именно то допущение, которое является предметом спора?