Bei dieser Probe im tunesischen Häkeln sammelt die Hinreihe Schlingen auf der Nadel und die Rückreihe häkelt sie ab; kennzeichnen wir beide Teile vor dem Zählen fertiger Reihen.

1. A

   — Zähle ich nach dem Aufnehmen der Schlingen schon eine neue Reihe?

   Po nabraniu pętli liczyć już nowy rząd?

2. B

   — Bei dieser Probe im tunesischen Häkeln sammelt die Hinreihe Schlingen auf der Nadel und die Rückreihe häkelt sie ab; kennzeichnen wir beide Teile vor dem Zählen fertiger Reihen.

   W tej próbce szydełkowania tunezyjskiego przebieg do przodu zbiera pętle na szydełku, a powrotny je przerabia; zaznaczmy obie części, zanim policzymy ukończone rzędy.

3. A

   — Eine Reihe umfasst also auch den Rückweg.

   Czyli jeden rząd obejmuje także powrót.

4. B

   — Ja. Markiere sie erst nach beiden Durchgängen.

   Tak. Zaznacz go dopiero po obu przebiegach.

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1. A

   — Bei dieser Probe im tunesischen Häkeln sammelt die Hinreihe Schlingen auf der Nadel und die Rückreihe häkelt sie ab; kennzeichnen wir beide Teile vor dem Zählen fertiger Reihen.

   W tej próbce szydełkowania tunezyjskiego przebieg do przodu zbiera pętle na szydełku, a powrotny je przerabia; zaznaczmy obie części, zanim policzymy ukończone rzędy.

2. B

   — Ich habe in der Tabelle zwei Spalten vorbereitet.

   W tabeli przygotowałem dwie rubryki.

3. A

   — Benennen wir sie nach den Richtungen der Durchgänge.

   Nazwijmy je kierunkami przebiegów.

4. B

   — Am Ende ergänze ich Platz für die Zahl der fertigen Reihen.

   Na końcu dodam miejsce na liczbę gotowych rzędów.

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