Kehrt die Antithese am Schluss mit vertauschten Wertungen zurück, muss diese Wende berücksichtigt werden statt einer bloß dekorativen Wiederholung des Anfangs.

1. A

   — Wiederholt der Schluss die Bewertung aus der Einleitung?

   Czy finał powtarza ocenę ze wstępu?

2. B

   — Kehrt die Antithese am Schluss mit vertauschten Wertungen zurück, muss diese Wende berücksichtigt werden statt einer bloß dekorativen Wiederholung des Anfangs.

   Gdy antyteza powraca w zakończeniu z zamienionymi wartościowaniami, komentarz powinien uwzględnić ten zwrot, a nie traktować drugiego wystąpienia jako ozdobnego powtórzenia wstępu.

3. A

   — Am Anfang ist die Stille ein Vorteil, am Ende ein Hindernis.

   Na początku cisza jest zaletą, a na końcu przeszkodą.

4. B

   — Zitieren wir den letzten Vers neben dem ersten.

   Zacytujmy ostatni wers obok pierwszego.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

1. A

   — Wie beschreiben wir den Gegensatz in dieser Textstelle?

   Jak opiszemy przeciwstawienie w tym fragmencie?

2. B

   — Kehrt die Antithese am Schluss mit vertauschten Wertungen zurück, muss diese Wende berücksichtigt werden statt einer bloß dekorativen Wiederholung des Anfangs.

   Gdy antyteza powraca w zakończeniu z zamienionymi wartościowaniami, komentarz powinien uwzględnić ten zwrot, a nie traktować drugiego wystąpienia jako ozdobnego powtórzenia wstępu.

3. A

   — Wie zeigen wir das an einem konkreten Beispiel?

   Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Ordnen wir jede Handlung der richtigen Figur zu und prüfen wir die Beziehung in der Paraphrase.

   Przypiszmy każdą czynność odpowiedniej postaci i sprawdźmy, czy parafraza zachowuje tę relację.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.