If an antithesis returns at the end with its evaluations reversed, the commentary should account for that turn rather than treat it as an ornamental repetition of the opening.

1. A

   — Does the ending repeat the judgement from the opening?

   Czy finał powtarza ocenę ze wstępu?

2. B

   — If an antithesis returns at the end with its evaluations reversed, the commentary should account for that turn rather than treat it as an ornamental repetition of the opening.

   Gdy antyteza powraca w zakończeniu z zamienionymi wartościowaniami, komentarz powinien uwzględnić ten zwrot, a nie traktować drugiego wystąpienia jako ozdobnego powtórzenia wstępu.

3. A

   — At the beginning silence is a benefit, and at the end it's an obstacle.

   Na początku cisza jest zaletą, a na końcu przeszkodą.

4. B

   — Let's quote the last line beside the first.

   Zacytujmy ostatni wers obok pierwszego.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.

1. A

   — How shall we describe the contrast in this passage?

   Jak opiszemy przeciwstawienie w tym fragmencie?

2. B

   — If an antithesis returns at the end with its evaluations reversed, the commentary should account for that turn rather than treat it as an ornamental repetition of the opening.

   Gdy antyteza powraca w zakończeniu z zamienionymi wartościowaniami, komentarz powinien uwzględnić ten zwrot, a nie traktować drugiego wystąpienia jako ozdobnego powtórzenia wstępu.

3. A

   — How shall we show this through a concrete example?

   Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Let’s assign each action to the correct character and check that the paraphrase preserves the relationship.

   Przypiszmy każdą czynność odpowiedniej postaci i sprawdźmy, czy parafraza zachowuje tę relację.

No voice for this language is installed. Speech practice is still available.