Prüfen wir den Regelumfang, bevor der Titelanfang ins Akrostichon eingeht; ein erwarteter Name rechtfertigt keine beliebige Erweiterung der gelesenen Buchstabenmenge.

1. A

   — Zum erwarteten Namen fehlt ein Buchstabe.

   Brakuje jednej litery do spodziewanego imienia.

2. B

   — Prüfen wir den Regelumfang, bevor der Titelanfang ins Akrostichon eingeht; ein erwarteter Name rechtfertigt keine beliebige Erweiterung der gelesenen Buchstabenmenge.

   Zanim dołączymy inicjał tytułu do rozwiązania akrostychu, sprawdźmy zakres reguły; dopasowanie oczekiwanego imienia nie uzasadnia dowolnego rozszerzania zbioru odczytywanych liter.

3. A

   — Die Anleitung spricht nur von den Versen.

   W instrukcji mowa tylko o wersach.

4. B

   — Dann halten wir das Ergebnis ohne den Titel fest.

   W takim razie zapiszmy wynik bez tytułu.

Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

1. A

   — Wie prüfen wir die Akrostichon-Lesart im neuen Satz?

   Jak sprawdzimy odczytanie akrostychu w nowym składzie tekstu?

2. B

   — Prüfen wir den Regelumfang, bevor der Titelanfang ins Akrostichon eingeht; ein erwarteter Name rechtfertigt keine beliebige Erweiterung der gelesenen Buchstabenmenge.

   Zanim dołączymy inicjał tytułu do rozwiązania akrostychu, sprawdźmy zakres reguły; dopasowanie oczekiwanego imienia nie uzasadnia dowolnego rozszerzania zbioru odczytywanych liter.

3. A

   — Wie zeigen wir das an einem konkreten Beispiel?

   Jak pokażemy to na konkretnym przykładzie?

4. B

   — Vergleichen wir den neuen Satz mit der Vorlage und markieren wir die Gliederung des Autors.

   Zestawmy nowy skład z wersją źródłową i zaznaczmy autorskie podziały.

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