Teilen wir die Aufgaben auf und vergleichen wir in fünf Minuten, was wir herausgefunden haben.

1. A

   — Wir lesen alle denselben Zettel.

   Wszyscy czytamy tę samą kartkę.

2. B

   — Teilen wir die Aufgaben auf und vergleichen wir in fünf Minuten, was wir herausgefunden haben.

   Podzielmy się zadaniami, a za pięć minut porównajmy to, co udało się ustalić.

3. A

   — Ich prüfe die Bilder an der Wand.

   Ja sprawdzę obrazki na ścianie.

4. B

   — Und ich zähle die Zeichen auf dem Zettel.

   A ja policzę znaki na kartce.

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1. A

   — Teilen wir die Aufgaben auf und vergleichen wir in fünf Minuten, was wir herausgefunden haben.

   Podzielmy się zadaniami, a za pięć minut porównajmy to, co udało się ustalić.

2. B

   — Ich sehe mir die Karte an, und du hörst dir die Aufnahme an.

   Ja przejrzę mapę, a ty posłuchaj nagrania.

3. A

   — Gut, ich notiere alle genannten Straßennamen.

   Dobrze, będę zapisywać wszystkie wymienione nazwy ulic.

4. B

   — Danach prüfen wir, ob sie eine Route ergeben.

   Potem sprawdzimy, czy układają się w trasę.

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