den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen
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Dialoge im Kontext
DE · C2Ein plötzlicher Wandel im Ökosystemmodell
- A
Im Modell verliert ein Wald allmählich Feuchtigkeit, bevor sich sein Zustand abrupt ändert.
W modelu las stopniowo traci wilgoć, po czym jego stan zmienia się gwałtownie.
- B
Wie können wir hier den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen?
Jak możemy tu porównywać ekologiczny punkt krytyczny w dwóch regionach?
- A
Verwenden wir gleiche Kriterien und benennen wir unterschiedliche Bedingungen ausdrücklich.
Użyjmy tych samych kryteriów i jawnie wskażmy różnice warunków w obu przypadkach.
- B
Vergleichen wir den Verlauf mit Modellannahmen und Messunsicherheit.
Porównajmy przebieg zmian z założeniami modelu i niepewnością pomiarów.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Zespół badawczy postanowił porównywać ekologiczny punkt krytyczny w dwóch regionach, ponieważ po kilku latach suszy pokrywa leśna zmieniała się w nich w różnym tempie.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The research team set out to compare the ecological tipping point in two regions because forest cover changed at different rates in the two regions after several dry years.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Das Forschungsteam wollte den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen, weil sich die Waldbedeckung in beiden Regionen nach mehreren Dürrejahren unterschiedlich schnell veränderte.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El equipo de investigación decidió comparar el punto de inflexión ecológico en dos regiones porque la cubierta forestal cambió a ritmos distintos en las dos regiones tras varios años de sequía.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Исследовательская группа решила сравнивать экологическую точку перелома в двух регионах, поскольку после нескольких лет засухи лесной покров в двух регионах менялся с разной скоростью.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen
Gegenwart
| ich | vergleiche den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen |
|---|---|
| du | vergleichst den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen |
| er / sie / es | vergleicht den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen |
| wir | vergleichen den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen |
| ihr | vergleicht den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen |
| sie / Sie | vergleichen den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen |
Vergangenheit
| ich | habe den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen verglichen |
|---|---|
| du | hast den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen verglichen |
| er / sie / es | hat den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen verglichen |
| wir | haben den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen verglichen |
| ihr | habt den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen verglichen |
| sie / Sie | haben den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen verglichen |
Zukunft
| ich | werde den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen |
|---|---|
| du | wirst den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen |
| er / sie / es | wird den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen |
| wir | werden den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen |
| ihr | werdet den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen |
| sie / Sie | werden den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Das Forschungsteam wollte den ökologischen Kipppunkt in zwei Regionen vergleichen, weil sich die Waldbedeckung in beiden Regionen nach mehreren Dürrejahren unterschiedlich schnell veränderte.