den Fehler beschreiben
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.opisywać błąd
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Stimmanalysator
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den Fehler beschreiben
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Dialoge im Kontext
DE · B2- A
Wir müssen den Fehler beschreiben.
Musimy opisywać błąd.
- B
Nach dem Anmelden verschwindet der Warenkorb.
Koszyk znika po zalogowaniu.
- A
Passiert das auch auf dem Handy?
Czy dzieje się tak również na telefonie?
- B
Ja, ergänze die App-Version in der Beschreibung.
Tak, dodaj do opisu wersję aplikacji.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
- A
Beschreibe den Fehler und die Schritte, um ihn nachzustellen.
Opisz błąd i podaj kroki potrzebne do jego odtworzenia.
- B
Wenn ich auf Speichern klicke, verschwindet die eingegebene Adresse.
Po kliknięciu zapisu znika wpisany adres.
- A
Passiert das auch bei einem neuen Formular?
Czy dzieje się to także w nowym formularzu?
- B
Ja, ich füge einen Screenshot des Tests bei.
Tak, dołączę zrzut ekranu z próby.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Opisz błąd i podaj kroki potrzebne do jego odtworzenia.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Describe the error and the steps needed to reproduce it.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Beschreibe den Fehler und die Schritte, um ihn nachzustellen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Describe el error y los pasos para reproducirlo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Опиши ошибку и шаги, необходимые для её воспроизведения.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Fehler beschreiben
Gegenwart
| ich | beschreibe den Fehler |
|---|---|
| du | beschreibst den Fehler |
| er / sie / es | beschreibt den Fehler |
| wir | beschreiben den Fehler |
| ihr | beschreibt den Fehler |
| sie / Sie | beschreiben den Fehler |
Vergangenheit
| ich | habe den Fehler beschrieben |
|---|---|
| du | hast den Fehler beschrieben |
| er / sie / es | hat den Fehler beschrieben |
| wir | haben den Fehler beschrieben |
| ihr | habt den Fehler beschrieben |
| sie / Sie | haben den Fehler beschrieben |
Zukunft
| ich | werde den Fehler beschreiben |
|---|---|
| du | wirst den Fehler beschreiben |
| er / sie / es | wird den Fehler beschreiben |
| wir | werden den Fehler beschreiben |
| ihr | werdet den Fehler beschreiben |
| sie / Sie | werden den Fehler beschreiben |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Beschreibe den Fehler und die Schritte, um ihn nachzustellen.
