den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen
Lerne die Bedeutung im Kontext und übe das Wort oder den Satz.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.porównywać schemat wywiadu z wersją pilotażową
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den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen
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Dialoge im Kontext
DE · C1Vom Beispiel zum Handlungsziel
- A
Die Soziologin verglich den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung.
Socjolożka porównała schemat wywiadu z wersją pilotażową.
- B
Welches Ziel sollten wir uns jetzt setzen?
Jaki cel powinniśmy postawić sobie teraz?
- A
Wir sollten den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen.
Powinniśmy porównywać schemat wywiadu z wersją pilotażową.
- B
Gut. Legen wir ein Erfolgskriterium fest und prüfen wir das Ergebnis am selben Beispiel.
Dobrze. Ustalmy kryterium powodzenia, a potem sprawdźmy wynik na tym samym przykładzie.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Socjolożka porównała schemat wywiadu z wersją pilotażową.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The sociologist compared the interview framework with the pilot version.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Die Soziologin verglich den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.La socióloga comparó el marco de entrevista con la versión piloto.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Социолог сравнила структуру интервью с пилотной версией.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen
Gegenwart
| ich | vergleiche den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung |
|---|---|
| du | vergleichst den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung |
| er / sie / es | vergleicht den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung |
| wir | vergleichen den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung |
| ihr | vergleicht den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung |
| sie / Sie | vergleichen den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung |
Vergangenheit
| ich | habe den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung verglichen |
|---|---|
| du | hast den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung verglichen |
| er / sie / es | hat den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung verglichen |
| wir | haben den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung verglichen |
| ihr | habt den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung verglichen |
| sie / Sie | haben den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung verglichen |
Zukunft
| ich | werde den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen |
|---|---|
| du | wirst den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen |
| er / sie / es | wird den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen |
| wir | werden den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen |
| ihr | werdet den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen |
| sie / Sie | werden den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung vergleichen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Die Soziologin verglich den Interviewleitfaden mit der Pilotfassung.