die praktische Relevanz identifizieren
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.identyfikować znaczenie praktyczne
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Dialoge im Kontext
DE · B2Protokoll einer Ausschusssitzung
- A
Was war das Hauptthema der Sitzung?
Co było głównym tematem posiedzenia?
- B
Der Ausschuss versuchte, die praktische Relevanz der neuen Behandlungsmethode zu identifizieren.
Komisja próbowała zidentyfikować znaczenie praktyczne nowej metody leczenia.
- A
Gibt es eine schriftliche Zusammenfassung?
Czy jest dostępne pisemne omówienie?
- B
Ja, das Protokoll enthält auch Fragen an die Autoren der Studie.
Tak, notatka zawiera też pytania do autorów badania.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Komisja próbowała zidentyfikować znaczenie praktyczne nowej metody leczenia.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The committee tried to identify the practical relevance of the new treatment method.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Ausschuss versuchte, die praktische Relevanz der neuen Behandlungsmethode zu identifizieren.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El comité intentó identificar la relevancia práctica del nuevo método de tratamiento.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Комитет пытался выявить практическую значимость нового метода лечения.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die praktische Relevanz identifizieren
Gegenwart
| ich | identifiziere die praktische Relevanz |
|---|---|
| du | identifizierst die praktische Relevanz |
| er / sie / es | identifiziert die praktische Relevanz |
| wir | identifizieren die praktische Relevanz |
| ihr | identifiziert die praktische Relevanz |
| sie / Sie | identifizieren die praktische Relevanz |
Vergangenheit
| ich | habe die praktische Relevanz identifiziert |
|---|---|
| du | hast die praktische Relevanz identifiziert |
| er / sie / es | hat die praktische Relevanz identifiziert |
| wir | haben die praktische Relevanz identifiziert |
| ihr | habt die praktische Relevanz identifiziert |
| sie / Sie | haben die praktische Relevanz identifiziert |
Zukunft
| ich | werde die praktische Relevanz identifizieren |
|---|---|
| du | wirst die praktische Relevanz identifizieren |
| er / sie / es | wird die praktische Relevanz identifizieren |
| wir | werden die praktische Relevanz identifizieren |
| ihr | werdet die praktische Relevanz identifizieren |
| sie / Sie | werden die praktische Relevanz identifizieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Der Ausschuss versuchte, die praktische Relevanz der neuen Behandlungsmethode zu identifizieren.