DE · B2 · Verbdie regionalen Unterschiede diskutieren
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die regionalen Unterschiede diskutieren
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Dialoge im Kontext
DE · B2Einen Bericht zur Sozialforschung vorbereiten
- A
Wir müssen die regionalen Unterschiede diskutieren.
Musimy omawiać nierówności regionalne.
- B
Berücksichtigen wir auch kleinere Orte?
Czy uwzględnimy także mniejsze miejscowości?
- A
Ja, ein Vergleich nur der Großstädte wäre unvollständig.
Tak, porównanie samych dużych miast byłoby niepełne.
- B
Nehmen wir diesen Punkt in die Aufgabenliste auf.
Zapiszmy ten punkt na liście zadań.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Eksperci debatują nad nierównościami regionalnymi w finansowaniu szkół.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Experts debate regional disparity in school funding.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Experten diskutieren über regionale Unterschiede bei der Finanzierung von Schulen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Los expertos debaten las desigualdades regionales en la financiación escolar.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Эксперты обсуждают региональные различия в финансировании школ.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die regionalen Unterschiede diskutieren
Gegenwart
| ich | diskutiere die regionalen Unterschiede |
|---|---|
| du | diskutierst die regionalen Unterschiede |
| er / sie / es | diskutiert die regionalen Unterschiede |
| wir | diskutieren die regionalen Unterschiede |
| ihr | diskutiert die regionalen Unterschiede |
| sie / Sie | diskutieren die regionalen Unterschiede |
Vergangenheit
| ich | habe die regionalen Unterschiede diskutiert |
|---|---|
| du | hast die regionalen Unterschiede diskutiert |
| er / sie / es | hat die regionalen Unterschiede diskutiert |
| wir | haben die regionalen Unterschiede diskutiert |
| ihr | habt die regionalen Unterschiede diskutiert |
| sie / Sie | haben die regionalen Unterschiede diskutiert |
Zukunft
| ich | werde die regionalen Unterschiede diskutieren |
|---|---|
| du | wirst die regionalen Unterschiede diskutieren |
| er / sie / es | wird die regionalen Unterschiede diskutieren |
| wir | werden die regionalen Unterschiede diskutieren |
| ihr | werdet die regionalen Unterschiede diskutieren |
| sie / Sie | werden die regionalen Unterschiede diskutieren |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Experten diskutieren über regionale Unterschiede bei der Finanzierung von Schulen.
Verwandte Begriffe
analizować nierówności dochodowe
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.analizować zmiany demograficzne
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.omawiać nierówności dochodowe
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.omawiać wykluczenie cyfrowe
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.podkreślać nierówności dochodowe
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.podkreślać wykluczenie cyfrowe
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Lista uczestników obejmuje również osoby dołączające zdalnie, więc samej liczby wpisów nie traktujmy jako liczby miejsc zajętych w sali.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nowa osoba powinna wiedzieć, kogo zapytać o pomoc, zanim dostanie pierwsze samodzielne zadanie.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Pokażmy najpierw jeden pełny przykład, zamiast od razu wymieniać wszystkie możliwe wyjątki.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Jeżeli ktoś pyta ponownie, nie zakładajmy, że nie słuchał; być może wyjaśnienie było zbyt szybkie.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Po pierwszym dyżurze porozmawiajmy o tym, co było jasne, a co wymaga dodatkowego omówienia.
B2Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Samodzielność nie oznacza, że wolontariusz ma rozwiązywać każdy problem bez kontaktu z zespołem.
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