DE · C2 · Verb

die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen

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krytycznie badać normę inferencyjną

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Karte #5323 · C2

die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen

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Dialoge im Kontext

DE · C2

Eine Schlussregel

  1. A

    Aus dem Fehlen eines Gegenbeispiels wurde auf die Wahrheit der These geschlossen.

    Z nieobecności kontrprzykładu wyciągnięto wniosek o prawdziwości tezy.

  2. B

    Wie können wir in dieser Debatte die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen?

    Jak w tym sporze możemy krytycznie badać normę inferencyjną?

  3. A

    Trennen wir die Belege von den impliziten Annahmen der Argumentation.

    Oddzielmy dowody od niejawnych założeń tej argumentacji.

  4. B

    Prüfen wir die Regel, die diesen Schluss erlaubt.

    Sprawdźmy regułę pozwalającą na takie przejście.

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Übersetzungen

Polnischkrytycznie badać normę inferencyjnąVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Englischinterrogate the inferential normVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Spanischinterrogar críticamente la norma inferencialVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.
Russischкритически исследовать норму выводаVerbKeine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.

Anwendungsbeispiele

Polnisch

Wykład stał się naprawdę odkrywczy, gdy prelegent zaczął krytycznie badać normę inferencyjną poprzez pomijany dotąd przypadek historyczny.

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Englisch

The keynote became genuinely illuminating when the speaker began to interrogate the inferential norm through a neglected historical case.

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Deutsch

Der Hauptvortrag wurde aufschlussreich, als der Redner anhand eines vernachlässigten historischen Falls begann, die Schlussfolgerungsnorm kritisch zu hinterfragen.

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Spanisch

La conferencia resultó esclarecedora cuando el ponente empezó a interrogar críticamente la norma inferencial mediante un caso histórico olvidado.

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Russisch

Доклад стал содержательным, когда выступающий начал критически исследовать норму вывода на примере забытого исторического случая.

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Grammatik

Verb

Grundform
die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen

Gegenwart

Gegenwart
ichhinterfrage die Schlussfolgerungsnorm kritisch
duhinterfragst die Schlussfolgerungsnorm kritisch
er / sie / eshinterfragt die Schlussfolgerungsnorm kritisch
wirhinterfragen die Schlussfolgerungsnorm kritisch
ihrhinterfragt die Schlussfolgerungsnorm kritisch
sie / Siehinterfragen die Schlussfolgerungsnorm kritisch

Vergangenheit

Vergangenheit
ichhabe die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragt
duhast die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragt
er / sie / eshat die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragt
wirhaben die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragt
ihrhabt die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragt
sie / Siehaben die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragt

Zukunft

Zukunft
ichwerde die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen
duwirst die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen
er / sie / eswird die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen
wirwerden die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen
ihrwerdet die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen
sie / Siewerden die Schlussfolgerungsnorm kritisch hinterfragen
  • Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
  • Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.

Beispiel

Der Hauptvortrag wurde aufschlussreich, als der Redner anhand eines vernachlässigten historischen Falls begann, die Schlussfolgerungsnorm kritisch zu hinterfragen.

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