DE · C1 · Verbdie Stichprobenstrategie bewerten
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Dialoge im Kontext
DE · C1Die Bedeutung des Ausdrucks im Gespräch
- A
Der Statistiker bewertete die Stichprobenstrategie im Hinblick auf ihre Repräsentativität.
Statystyk ocenił strategię doboru próby pod kątem reprezentatywności.
- B
Wie verstehst du den Ausdruck „die Stichprobenstrategie bewerten“ in dieser Situation?
Jak rozumiesz wyrażenie „oceniać strategię doboru próby” w tej sytuacji?
- A
Sehen wir uns an, wer hier handelt und was die Person erreichen will. So verstehen wir den Ausdruck in dieser Situation besser.
Spójrzmy, kto działa w tym przykładzie i co chce osiągnąć. To pomoże nam uchwycić sens wyrażenia w tej sytuacji.
- B
Ich nenne ein zweites Beispiel. Vergleichen wir beide und prüfen wir die gemeinsame Bedeutung.
Podam drugi przykład. Porównajmy je i sprawdźmy, co w znaczeniu pozostaje wspólne.
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Übersetzungen
Englisch
Spanisch
RussischAnwendungsbeispiele
Statystyk ocenił strategię doboru próby pod kątem reprezentatywności.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The statistician assessed the sampling strategy for representativeness.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Statistiker bewertete die Stichprobenstrategie im Hinblick auf ihre Repräsentativität.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El estadístico evaluó la representatividad de la estrategia de muestreo.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Статистик оценил репрезентативность стратегии формирования выборки.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Stichprobenstrategie bewerten
Gegenwart
| ich | bewerte die Stichprobenstrategie |
|---|---|
| du | bewertest die Stichprobenstrategie |
| er / sie / es | bewertet die Stichprobenstrategie |
| wir | bewerten die Stichprobenstrategie |
| ihr | bewertet die Stichprobenstrategie |
| sie / Sie | bewerten die Stichprobenstrategie |
Vergangenheit
| ich | habe die Stichprobenstrategie bewertet |
|---|---|
| du | hast die Stichprobenstrategie bewertet |
| er / sie / es | hat die Stichprobenstrategie bewertet |
| wir | haben die Stichprobenstrategie bewertet |
| ihr | habt die Stichprobenstrategie bewertet |
| sie / Sie | haben die Stichprobenstrategie bewertet |
Zukunft
| ich | werde die Stichprobenstrategie bewerten |
|---|---|
| du | wirst die Stichprobenstrategie bewerten |
| er / sie / es | wird die Stichprobenstrategie bewerten |
| wir | werden die Stichprobenstrategie bewerten |
| ihr | werdet die Stichprobenstrategie bewerten |
| sie / Sie | werden die Stichprobenstrategie bewerten |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Der Statistiker bewertete die Stichprobenstrategie im Hinblick auf ihre Repräsentativität.
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C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Passende Redewendungen
Warto odróżnić to, co potwierdzają dane, od tego, co jedynie zakładamy.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Nie sposób wyciągać ogólnych wniosków z tak ograniczonej próby.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.W świetle nowych ustaleń wcześniejsza interpretacja wymaga rewizji.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.W tym rozumowaniu pominięto alternatywne wyjaśnienie zaobserwowanego zjawiska.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Różnica statystyczna nie musi przekładać się na istotną różnicę praktyczną.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Proponuję doprecyzować definicję, zanim zaczniemy porównywać stanowiska.
C1Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.