die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen
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Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.prześledzić przekazywanie pamięci kulturowej
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Dialoge im Kontext
DE · C1Aufgabe und Bewertung abstimmen
- A
Der Historiker will die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses anhand zwischen Generationen weitergegebener Geschichten nachverfolgen.
Historyk chce prześledzić przekazywanie pamięci kulturowej poprzez historie przekazywane między pokoleniami.
- B
Was muss in diesem Projekt getan werden?
Co trzeba zrobić w tym projekcie?
- A
Wir möchten die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen.
Chcemy prześledzić przekazywanie pamięci kulturowej.
- B
Vereinbaren wir, wie wir das Ergebnis prüfen und wer unsere Absprachen festhält.
Ustalmy, jak sprawdzimy rezultat i kto zapisze nasze ustalenia.
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Übersetzungen
Anwendungsbeispiele
Historyk chce prześledzić przekazywanie pamięci kulturowej poprzez historie przekazywane między pokoleniami.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.The historian wants to trace the transmission of cultural memory through stories passed between generations.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Der Historiker will die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses anhand zwischen Generationen weitergegebener Geschichten nachverfolgen.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.El historiador quiere rastrear la transmisión de la memoria cultural a través de historias transmitidas entre generaciones.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Историк хочет прослеживать передачу культурной памяти через истории, передаваемые между поколениями.
Keine Stimme für diese Sprache installiert. Spracherkennung bleibt verfügbar.Grammatik
Verb
- Grundform
- die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen
Gegenwart
| ich | verfolge die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nach |
|---|---|
| du | verfolgst die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nach |
| er / sie / es | verfolgt die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nach |
| wir | verfolgen die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nach |
| ihr | verfolgt die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nach |
| sie / Sie | verfolgen die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nach |
Vergangenheit
| ich | habe die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgt |
|---|---|
| du | hast die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgt |
| er / sie / es | hat die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgt |
| wir | haben die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgt |
| ihr | habt die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgt |
| sie / Sie | haben die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgt |
Zukunft
| ich | werde die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen |
|---|---|
| du | wirst die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen |
| er / sie / es | wird die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen |
| wir | werden die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen |
| ihr | werdet die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen |
| sie / Sie | werden die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses nachverfolgen |
- Präsens, Perfekt und Futur I. Im Alltag drückt das Präsens mit Zeitangabe oft die Zukunft aus.
- Die Tabelle konjugiert das Hauptverb im Kontext des gesamten Ausdrucks. Nomen, Adjektive und abhängige Infinitive darin sind keine eigenen Stichwörter.
Beispiel
Der Historiker will die Weitergabe des kulturellen Gedächtnisses anhand zwischen Generationen weitergegebener Geschichten nachverfolgen.