En vez de dividir el grupo por edades, preguntemos a los participantes cuánta experiencia tienen con esta técnica.
Aprende una expresión útil en contexto, escucha su pronunciación y practica decirla.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Zamiast dzielić grupę według wieku, zapytajmy uczestników, ile mają doświadczenia z tą techniką.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Analizador de voz
Escucha, repite y mira qué palabras se reconocieron como esperabas.
En vez de dividir el grupo por edades, preguntemos a los participantes cuánta experiencia tienen con esta técnica.
Listo para tu intento
Empieza a hablar — el texto aparecerá aquí.
La vista previa puede cambiar. La nota aparece al terminar.Comprobando compatibilidad…
Los resultados se guardan solo en este dispositivo. No se guarda audio.
El reconocimiento puede usar servidores del navegador y necesitar internet. Usamos el micrófono predeterminado.
Se compara el texto reconocido. Las palabras ausentes pueden ser errores de reconocimiento; no se evalúan sonidos individuales.
¿Cómo se calcula la nota?
Las palabras exactas puntúan completas; las similares, parcialmente. Ausencias, cambios y extras reducen la nota. Excelente exige todas las palabras en orden. Los umbrales 60/80% son experimentales.
Diálogos en contexto
ES · B2- A
¿Separamos a los participantes por edad?
Podzielimy uczestników na młodszych i starszych?
- B
En lugar de separar al grupo por edad, preguntemos cuánta experiencia tienen con esta técnica.
Zamiast dzielić grupę według wieku, zapytajmy uczestników, ile mają doświadczenia z tą techniką.
- A
Preguntaré quién ha trabajado antes con una matriz.
Zapytam, kto wcześniej pracował z matrycą.
- B
Prepara una mesa aparte para la primera prueba de impresión.
Przygotuj osobny stolik do pierwszego odbicia próbnego.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
- A
En vez de dividir el grupo por edades, preguntemos a los participantes cuánta experiencia tienen con esta técnica.
Zamiast dzielić grupę według wieku, zapytajmy uczestników, ile mają doświadczenia z tą techniką.
- B
¿Quién ha plegado estas maquetas antes?
Kto już składał takie modele?
- A
Solo tres personas.
Tylko trzy osoby.
- B
Al resto mostraremos lo básico.
Reszcie pokażemy podstawy.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.
Traducciones
Ejemplos de uso
Uzgadnianie przebiegu warsztatów i udziału osób o różnych potrzebach.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Agreeing on how to run a workshop for people with different needs.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Den Ablauf eines Workshops für Personen mit unterschiedlichen Bedürfnissen abstimmen.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Acordar el desarrollo de un taller para personas con distintas necesidades.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.Согласование хода практических занятий для участников с разными потребностями.
No hay una voz instalada para este idioma. Puedes practicar el reconocimiento.